2023年中考九年级化学高频考点突破--影响溶解快慢的因素

2023年中考九年级化学高频考点突破--影响溶解快慢的因素 一、单选题 1．常温下，通过下列实验探究Ca（OH）2的性质： 实验1：向两支试管中分别加入0.2 g Ca（OH）2粉末，然后各加入2 mL水，振荡后静置，试管底部有粉末，溶液呈无色。 实验2：向两支试管中再各滴入2滴酚酞溶液，振荡后静置，溶液由无色变为红色，试管底部粉末无明显变化。 实验3：继续向其中一支试管中加入2 mL水，振荡后静置，无明显变化；向另一只试管中加入2 mL稀盐酸，振荡后静置，溶液由红色变为无色，试管底部的粉末消失。 下列说法正确的是（　　） A．实验1说明常温下Ca（OH）2不溶于水 B．实验2中溶液变红是因为Ca（OH）2在水溶液中解离出Ca2＋ C．实验3中消失的Ca（OH）2固体溶解在稀盐酸所含的水中 D．实验3中溶液由红色变为无色的原因是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O 2．汶上县第一实验中学课外兴趣小组的同学在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时，你认为他们做这个实验不需要控制的条件是（　　） A．溶质颗粒大小 B．溶剂的温度 C．溶剂的种类 D．溶剂的质量 3．下面一些现象和事实的解释中，正确的是（　　） A．“一架蔷薇满园香”，分子由原子构成 B．CuSO4溶液和Na2SO4溶液颜色不同，两种溶液的阳离子不同 C．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D．“众人拾柴火焰高”， 可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈 4．10℃时，将甲、乙两种可溶性固体各3g分别放入盛有10mL水的试管中，图1是两种物质的溶解情况，图2是两种物质的溶解度曲线图。下面对甲、乙两物质的判断，不正确的是（　　） A．甲物质对应的溶解度曲线为a B．10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液 C．甲中混有少量乙，可用降温结晶法分离提纯 D．温度升高至25℃时，图2试管内所得甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液 5．下列做法正确的是（　　） A．食醋可除水壶内的铁锈 B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风 C．室温时，通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度 D．自制指示剂：取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可 6．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。 实验过程 冷水 热水 开始 红色扩散较慢 红色扩散很快 长久放置 最终均成为红色均匀、透明的液体 依据此实验现象，下列解释中，不正确的是（　　） A．分子是由原子构成的 B．分子间有间隔 C．分子总是在不断运动着 D．温度升高，分子能量增大，运动速率加快 7．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（　　） A． 在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 B． O2的溶解度受温度影响的变化曲线 C． 等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应 D． 硫酸溶液稀释过程中pH的变化 8．下列排序正确的是（　　） A．地壳元素合量： B．气体在水中的溶解性： C．碳元素的化合价： D．铁元素质量分数： 9．下列加快固体物质的溶解速率的方法不可行的是（　　） A．增加水的量 B．搅拌 C．升高温度 D．把颗粒状研成粉末状 10．溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义。下列对溶液的叙述正确的是（　　） A．溶液一定是澄清、透明且无色的 B．同一种物质在不同的溶剂里溶解性相同 C．餐洗净去油污主要利用了乳化作用 D．溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中，溶质与溶液质量比为1：9 11．加快固体溶解速度的方法有多种．下列方法中，对固体食盐溶解速度影响不大的是（　　） A．升高温度 B．增加溶剂 C．不断搅拌 D．先将固体食盐粉碎后溶解 12．影响固体物质溶解度因素有多种，下列因素：①温度；②水的质量；③固体物质的种类；④固体物质的颗粒大小；⑤溶解时是否搅拌或振荡。其中不能影响固体物质在水中溶解度的有（　　） A．②④⑤ B．②③ C．①③ D．①④⑤ 二、填空题 13．物质的溶解速率与多种因素有关．在家中，我们可用　 　 方法使白糖快速溶于水，在实验室中，通常要使块状固体快速溶解，除上述方法外，还可以用　 　 等方法． 14．根据下图所示实验回答问题。 （1）A实验中试剂Y是 　 　，用玻璃棒搅拌的目的是　 　。 （2）B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是　 　。 （3）C实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与　 　有关。 15．化学源于生活，也服务与生活： （1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了