内容正文:
2020~2021学年度第二学期期末学习评价
四年级语文纸笔测试
1. 语境中看拼音写字词。
大自然用神奇的画笔为我们描绘了四季的美景。càn làn的春光里,鸟儿tí鸣,fán花盛开;炎炎夏日,向日kuí朝着太阳nǔ力开放,fú róng花绽开了笑脸,到了夜里,yíng huǒ chóng自由飞舞;shuò果累累的秋天,成群结队的大yàn相约南飞,饱满的dào suì谦虚地低下了头;寒风hū xiào的冬天,傲然挺立,màn天的雪花把大地变成了银装素裹的世界。
2. 下面选项中,词语书写都正确的一项是( )
A. 藤罗 石钟乳 B. 譬如 催眠曲 C. 诗候 热辣辣
3. 下列句中加点部分表达的感情不同的一项是( )
A. 点点阳光洒在水面上,像可爱的小精灵在跳跃。
B. 她似乎感到德军那双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
C. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
4. 下列句中加点词语运用不正确的一项是( )
A. 他像领头羊一样,默默地为人们奉献自己的力量。
B. 每个人都应该有自己的看法,不应该像应声虫一样没有主见。
C. 莹莹是班里的百灵鸟,她的歌声婉转动听。
5. 将下列语句依次填入横线上,最恰当的一项是( )
诗歌 ,滋润了我们平淡的生活;诗歌 点燃了我们澎湃的激情;诗歌 ,芬芳了我们多彩的人生。
A. 如一团火焰 像一场春雨 似一片鲜花
B. 似一片鲜花 像一场春雨 如一团火焰
C. 像一场春雨 如一团火焰 似一片鲜花
6. 下面句子使用的修辞手法与其他两项不同的是( )
A. 三月桃花水,是春天的竖琴。
B. 几场春雨过后,许多鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。
C. 夕阳西下时,天空出现了无数像山似的、巨人似的奇幻的云彩。
7. 按照要求完成句子练习。
(1)修改下面的句子。
2020年,我国粮食和小麦都获得了大丰收。
______________________________
(2)体会冒号的用法,再从下面的短语中选一个,仿写一句话。
丰富的课间活动 尽职的门卫 活泼的孩子
例句:好一派万紫千红的灿烂春光:桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映。
__________:_________________________________
(3)照样子,用连续动作写一写下面的情景。(任选一种。)
例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
小明进了教室 妈妈回到家 小女孩捕蝴蝶
_______________________________
8. 按照要求完成词语练习。
(1)含有“绿”词语:墨绿 __________ __________
(2)将下列词语补充完整,并完成练习。
A.成千上( ) B.炊( )袅袅 C.一丝不( )
D.( )杵成针 E.( )水马龙 F.无能( )力
①上面词语中,描写乡村和城市生活的词语分别是__________、__________,(填序号)这样的词语请你再各写出一个__________、__________。
②成语D跟古人读书求学的故事有关,像这样的成语还有__________。
9. 根据所学内容填空。
(1)《周易》中说:“天行健,____________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息,不断努力,争取达到更高的目标。
(2)哥哥最近沉迷于网络,读书学习抛之脑后。看到这种情况,你会对他说:“____________________,老来方知读书迟。”
(3)通过本学期的学习,我们认识了____________________的小英雄雨来,____________________的哈尔威船长,知道了____________________的纳米技术。
(4)读古诗,我们感受到“最喜小儿亡赖,____________________”的童趣,领略了“梅子金黄杏子肥,____________________”的田园风光,体会到“不要人夸好颜色,____________________”的高洁品格。
阅读《猫》片段,作答后面的问题。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1