内容正文:
锯齿草:叶阔卵圆,顶端钝或短尖,边缘有密而锐利的锯齿,两面绿色无毛。
鲁班模仿锯齿草发明了锯子
柳公权书法真迹
临摹先贤真迹写一手好字
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮注,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
哟呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
子衿
《短歌行》曹操
模仿
模
仿
模仿
墨西哥作家:
胡安•鲁尔福
哥伦比亚作家:马尔克斯
模仿
俄国作家:
果戈理。代表作有《死魂灵》
好文章都是在模仿中创造出来!!!
学习仿写
——在别人的树上,开出属于自己的花
仿写很重要
初学写作者,几乎无一例外,要经过模仿的阶段。
——汪曾祺
对于一个初学写作的人来讲,模仿不是耻辱,而是一个捷径,或者说是一个窍门。
——我国首位诺贝尔文学奖获得者莫言
会模仿”决不是劣点,我们正应该学习这“会模仿”的。“会模仿”又加以有创造,不是更好么?
——鲁迅《从孩子的照相说起》
课文是最好的仿写范本!!!
快速浏览教材第23页,在文中圈点勾画出仿写的角度有哪些?
揣摩
确定
目标
点仿
全仿
创新
修辞
写作手法
写作顺序
篇章结构
好文章都是在模仿中创造出来!!!
将别人的东西化为已用
让自己的文章熠熠生辉
小试牛刀一
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——人教部编版七上语文朱自清《春》
请以此任选一个场景来仿写。
场景一:马上就要放假了,此刻你的心情……
场景二:放假结束,又要回到学校了,此刻你的心情……
场景三:第一次月考即将来临,此刻你的心情……
仿写笑看
场景一:马上就要放假了,此刻你的心情……
场景二:放假结束,又要回到学校了,此刻你的心情……
场景三:第一次月考即将来临,此刻你的心情……
盼望着,盼望着,周六来了,自由的空气近了。
盼望着,盼望着,校服来了,奋斗的日子近了。
盼望着,盼望着,考试来了,见证奇迹的时刻近了。
伤感着,伤感着,考试来了,幸福的日子远了。
郁闷着,郁闷着,周日来了,交作业的日子近了,老师的板子更近了。
小试牛刀一
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——人教部编版七上语文朱自清《春》
小结:学习仿写——句式手法是关键
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。——人教部编版七上语文刘湛秋《雨的四季》
请以此仿写之前的任一场景:
场景一:马上就要放假了,此刻你的心情……
场景二:放假结束,又要回到学校了,此刻你的心情……
场景三:第一次月考即将来临,此刻你的心情……
小试牛刀二
仿写笑看
场景一:马上就要放假了,此刻你的心情……
场景二:放假结束,又要回到学校了,此刻你的心情……
场景三:第一次月考即将来临,此刻你的心情……
我喜欢放假,无论大假小假,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是快乐的。
我喜欢学校,喜欢读书,无论一年还是十年,我都喜欢。她给我的收获和满足,永远是不够的。
我喜欢考试,喜欢作文,无论是六百字还是八百字,我都喜欢。她给我的启迪和智慧,永远是我不可或缺的。
小试牛刀二
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。——人教部编版七上语文刘湛秋《雨的四季》
小结:学习仿写——情感收获要抒发
请用这样的句式仿写在学校去食堂吃饭的场景。
骤雨一样,是急促的鼓点;
旋风一样,是飞扬的流苏;
乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
火花一样,是闪射的瞳仁;
斗虎一样,是强健的风姿。
——人教部编版八下语文刘成章《安塞腰鼓》
小试牛刀三
小结:学习仿写——漫步细微处,细品慢动作
骤雨一样,是急促的步伐;
旋风一样,是奔跑的残影;
乱蛙一样,是伙食的讨论;
火花一样,是阿姨的抖勺;
斗虎一样,是抢饭的雄姿。
小试牛刀三
仿写还有这些小技巧,快快来看来总结哦
小结:学习仿写——环境描写要景中融情
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁