说明文之说明方法-2022-2023学年六年级语文下学期期中期末考前知识梳理与专项练习(部编五四制)(上海专用)

2023-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 说明文
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 545 KB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年六年级语文下学期期中期末考前总复习TIPS 知识点汇总 说明文之说明方法 技巧讲解 1. 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 例句:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 2.列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。 例句:太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 3.作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 例句:其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 4.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 例句:走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。 5.分类别 说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明,这种说明方法,叫分类别。 例句:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 6.列图表 为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。 TIPS 习题演练 阅读理解。 书籍面临着危机 书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。 当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。 电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行千燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。 电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信,随着技术geming的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。 1.书籍面临着什么危机?(从第一段中找出恰当词语,回答不起过8个字) ___________________________ 2.本文介绍了哪两项保护书籍的新技术?这两项新技术分别有什么特点? _____________________________ 3.文中划线的语句用了哪两种说明方法?有什么作用? __________________________ 4.“据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化”中“近”是否能去掉,为什么? ________________________ 阅读理解。 大海的呼吸 大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。 海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。 海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。 能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。 有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。 5.大海的的呼吸叫______,它的特点是___________________。 6.阅读短文最后一个自然段,注意加点的词,想一想能不能删掉,理由是什么? _____________________ 7.这篇短文采用的说明方法有( )。(填序号即可) ①打比方 ②举例子 ③列数字 ④作比较 ⑤下定义 8.你还知道哪些有关大海的知识?请写下来。 _______________________ 阅读理解。 昆虫的“

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