内容正文:
一个主题:和平与发展
两个支柱:联合国和世界贸易组织
三大趋势:经济全球化、政治多极化、社会信息化
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第20课
联合国与世界贸易组织
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国际组织是现代国际生活的重要组成部分,它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的,以一定协议形式而建立的各种机构。
据《国际组织年鉴》统计,截至2016年,世界上有6.2万余个国际组织,包括有主权国家参加的政府间国际组织、民间团体成立的非政府国际组织,它们既有全球性的,也有地区性、国家集团性的。
“国际组织”含义
学习目标
1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
2.通过阅读材料,分析世界经济全球化趋势的概况。
联合国
01
5
1941.8
开罗会议
1942.1.1
《联合国家宣言》
1945.2
雅尔塔会议
1945.4-6
《联合国宪章》
1945.10.24,联合国诞生。
建立战后国际秩序
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:回忆所学,思考联合国建立的原因
第20课 联合国与世界贸易组织
时间 总部
地位
主要机构
首要宗旨
维护和平
形式
作用
联合国旗帜
1945.10
美国纽约
是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织
①联合国大会 ②联合国安全理事会 ③联合国秘书处
维持国际和平及安全(相关史事见P93材料研读)
根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,即“联合国维持和平部队”(“蓝盔部队”)
在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读课本,找出联合国成立的概况
联合国大会
安全理事会
经济及社会理事会
托管理事会
国际法院
秘书处
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读图片,了解联合国的机构
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《乔的笑》
恢复中国在联合国的一切合法权利:1971年10月25日 第26届联合国大会
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读图片,知道中国恢复在联合国合法席位的史实。
(1)主要责任:
维护国际和平与安全
(2)组成情况:
由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
(3)权力:
常任理事国拥有否决权。
安理会常任理事国就朝核问题进行表决
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读课本,找出联合国安理会的概况
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读课本,找出联合国常任理事国,并思考成为安理会常任理事国的原因。
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:观看视频,进一步了解安理会常任理事国
秘书处由秘书长和联合国工作人员组成,其职责是为联合国及其所属机构服务,并负责执行这些机构所制定的方案和政策。秘书长是联合国的最高行政首长。
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读材料,了解秘书处
根本宗旨:维护世界和平与安全
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:观察图片,分析联合国的宗旨
铸剑习以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。
——《孔子家语》
铸剑为犁
打结的手枪
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读材料,进一步了解联合国的宗旨
根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人民称为“联合国维持和平部队”。
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读材料,了解维和部队
1.根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人民称为“联合国维持和平部队”。
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主要作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
材料:自1990年代以来,通过联合国的协调或通过第三方在联合国支助下采取的行动制止了许多冲突。其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突。研究结果显示,自1990年代以来,全世界冲突减少40%。联合国的预防性外交和其他预防性行动,避免了许多将发生的战争。此外,联合国在实地的14个和平特派团着手处理冲突后的情况和采取建设和平的措施。
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读材料,分析维和部队的作用
保护人权
提供人道主义援助
促进可持续发展
维护国际法
目标1.通过阅读材料,观看视频,陈述联合国的主要史实。
活动:阅读材料,分析维和部队的作