【新课标】第7课《可爱的动物》第二课时（教学课件）-【同步备课】2022-2023学年一年级道法下册同步备课（部编版）

一年级下册道德与法治 第二单元 我和大自然 部编人教版 7.可爱的动物 第二课时 怎样才是真喜欢 别让自己受伤害 核心素养目标 政治认同：培养学生与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识和生命意识，感受动物的可爱以及动物的重要意义，树立和谐共处的观念。 道德修养:多角度了解动物的可爱之处，认识动物对于人类和自然的重要意义，学会和动物和谐相处。 法治观念:能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达，感受动物的可爱，学会和动物和谐共处。 健全人格：懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 责任意识：引导学生亲近身边的动物的同时，也要懂得保护自己不被动物伤害。 教学重点难点: 重点:懂得爱护动物，知道如何和动物相处。在尊重生命的同时，也避免自己受到动物的无辜伤害，有安全意识。 难点:知道什么是对动物真正的喜爱，提升珍爱动物生命的意识。 新知导入 素材：动物世界 想一想，说一说 1.在播放的视频中你们看到了哪些动物？ 2.说说你们喜欢的动物是什么？ 3.你是怎样爱护你喜欢的动物的？ 新知讲解 怎样才是真喜欢 看这些同学的做法是真的爱动物吗？请你给真正喜爱动物的做法送上笑脸。 小猫别跑， 太好玩了！ 不要虐待、殴打小动物，应该爱护它们。 禁止投喂 怎样才是真喜欢 看这些同学的做法是真的爱动物吗？请你给真正喜爱动物的做法送上笑脸。 不是所有的食物都适合投喂动物，不要给动物园的动物投食。 怎样才是真喜欢 不要乱投食物 怎样才是真喜欢 不要乱投食物 零食虽然“好吃”，但高脂肪、高热量，对动物健康并没有好处。一整天吃 “零食”的动物们，会变得挑食，不吃正餐。而草食动物们，遇到游客们丢钱币、塑料袋等物品，还会不加选择地吃进肚里，危及生命。 怎样才是真喜欢 不要乱投食物 金鱼贪吃，不要过度喂食。，了解动物的习性。 怎样才是真喜欢 看这些同学的做法是真的爱动物吗？请你给真正喜爱动物的做法送上笑脸。 天天给它们喂食，怎么又死了一条呢？ 素材：我爱你，小金鱼 怎样才是真喜欢 看这些同学的做法是真的爱动物吗？请你给真正喜爱动物的做法送上笑脸。 为燕子搭窝能为燕子遮风挡雨，这是爱护动物的表现。 与动物和睦相处小贴士 1.了解动物的生活习惯，比如：它能吃什么，不能吃什么，喜欢做什么等，这样才能把动物养好。 2.了解宠物的天性，更好的理解动物的动作，明白它的需求，这样能帮助我们更好地和它相处。 3.爱护动物，绝对不能虐待、殴打小动物。 怎样才是真喜欢 小明在田野上捕捉了一只蜻蜓。 他把小蜻蜓放进了玻璃瓶里，还在瓶盖上做了个呼吸孔。 怎样才是真喜欢 这是喜欢吗？ 绘本故事：我和小蜻蜓 但是小蜻蜓却不喜欢它的新家，它对明明说“我想回自己的家”。 明明打开了瓶子，让蜻蜓回到它自己的家。 怎样才是真喜欢 这是喜欢吗？ 绘本故事：我和小蜻蜓 谢谢你！ 我想回自己的家 想一想：小明那么喜欢小蜻蜓，最后却把它放回了大自然。这是为什么呢？ 让小蜻蜓自由自在地在大自然生活才是真喜欢。 怎样才是真喜欢 这是喜欢吗？ 绘本故事：我和小蜻蜓 怎样才是真喜欢 泰国僧人把陆龟当成海龟放生大海，结果无一生还。 捕杀大象，偷取象牙，牟取暴利。 这样做对吗？ 我们要保护动物，与动物和谐共处，既不能错误放生、好心办坏事，也不能用残忍的手段伤害、捕杀动物。 怎样才是真喜欢 温馨提示 真喜欢 不伤害 守规则 遵习性 帮助和保护 怎样才是真喜欢 动物是人类的朋友， 我们不仅要喜欢他们， 更要学会善待、保护他们， 这样才是真正地喜欢， 这样人类和动物才能成为真正的朋友。 怎样才是真喜欢 真正的朋友 别让自己受伤害 我们不仅要保护动物，不让动物受到伤害，我们也要学会保护自己，不让动物伤害到自己。 不让动物伤害到自己 素材：他们这样做安全吗 小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们。 别让自己受伤害 不让动物伤害到自己 看到成群的马蜂，要绕行。 别让自己受伤害 不让动物伤害到自己 流浪动物身上带有病菌，别靠近。 别让自己受伤害 不让动物伤害到自己 当动物主人不在场时，不要随意招惹。 别让自己受伤害 不让动物伤害到自己 不要靠近动物园里