内容正文:
第1-2单元月考测试-2022-2023学年三年级语文下册(部编版)
班级 姓名 成绩
第一部分 积累运用
一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
1.这时候,那些小燕子,那么伶(línɡlín)俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
2.那边还有飞倦了的几对,闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。
4.瓢虫,朱红的、瓷漆(qīxī)似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。
二、读句子,根据拼音写字词。
1.春天来了,各种花、草、叶都像听到命令似的,赶紧jù jí( )在一起。
2.小燕子们有的在空中飞舞,有的尾尖ǒu ěr ( )zhān( )一下水面,有的飞juàn( )了就在电线上休息。
3.古时候,有个sònɡ ɡuó( )人,因整天shǒu zhū dài tù( )而荒废了ɡēnɡ dì( ),受到了人们的嘲笑。
三、词语练习
1、填量词。
一( )羽毛 一( )翅膀 一( )图画
一( )清香 一( )形象 一( )复眼
2、结合课文内容填一填。
( )的尾巴 ( )的燕子 ( )的图画 ( )的天空
( )的荷叶 ( )的细雨 ( )的湖面 ( )的电线
四、把下列词语补充完整,并选词填空。
没( )打( ) 井( )之( ) ( )( )矛盾
( )心丧( ) ( )株( )兔 ( )舟求( )
1.我们说话做事要言行一致,不能( )。
2. 我们要多学习,多实践,不要像( )一样目光短浅,没什么见识。
五、给画横线字选择正确的解释。(填序号)
1.亮:①光线强;②发光;③(声音)强,响亮;④(心胸、思想等)
开朗,清楚;⑤显露,显示;⑥使声音响亮。
(1)天亮( )(2)明亮( )(3)洪亮( )
(4)亮起嗓子( )(5)亮相( )(6)心明眼亮( )
2.复:①回答,答复;②报复;③转过去或转回来;④再,又;⑤重复;⑥恢复。
(1)复仇( )(2)复制( )(3)复苏( )
(4)反复( )(5)回复( )(6)复原( )
六、选择合适的词语填空。
灵巧 灵敏
1、清廷的视觉很( ),因为它的眼睛是复眼。
2、一只( )的小狐狸从他身边溜过。
轻巧 轻快
3、燕子展着( )的翅膀,( )地掠过湖面。
荡漾 飘荡
4、微风吹拂,杨柳依依,碧波( )。
5、田野里,成熟的蒲公英的种子随风( )。
七、判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画 “×”。
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( )
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )
4.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
5、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
八、完成句子练习
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)
_________________________________________
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照下划线的部分,补充句子)
“这次我的语文考了97分!”同桌________ 。
(3)北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
_________________________________________
(4)独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)
_________________________________________
(5)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点的词造句)
_________________________________________
九、课文直通车。
(1)宋人________。________。兔走