学易金卷:2022-2023学年高一历史下学期第一次月考B卷(统编版)【测试范围:中外历史纲要下册 第1-11课】

2023-03-01
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2022-2023学年下学期第一次月考B卷 高一历史 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:中外历史纲要下册 第1-11课。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.公元前8—前6世纪,希腊人进行了广泛的殖民活动,约44个母邦建立了139个子邦。母邦和子邦之间的关系是平等的,不存在隶属和统治的关系,但保留宗教、文化和种族上的传承关系。这种殖民活动 A.推广了小国寡民的城邦体制 B.促成了克里特文明的辉煌 C.根源于商业和海外贸易需要 D.导致了直接民主制的确立 2.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明,以下是最初文明出现于东亚黄河流域、西亚的两河流域及北非的尼罗河流域标志性图片,它们的共同的特征是(   ) A.神权与政权相结合 B.农业与商业相结合 C.专制与法制相结合 D.君主与民主相结合 3.雅典城邦的精英阶层没有政治决策权,他们只能通过提出合理政策建议的方式来获得领袖地位,而且每一项政策及建议都必须经过公民群体的讨论和投票决策。据此可知,雅典城邦(   ) A.集体议政避免决策失误 B.政治精英控制公民大会 C.直接民主方式备受重视 D.社会等级差别逐步消失 4.古巴比伦王国曾出台了诸多针对欺行霸市、哄抬物价、掺假伪造等不正当竞争现象的法律条文。如《汉谟拉比法典》第108条明确规定:“倘卖酒妇不受谷以为西克拉之费,而按超重的砝码收银,而西克拉之定率量比之谷物之定率量为低,则此卖酒妇应被检举。”这说明古巴比伦(       ) A.立法思想蕴含着契约精神 B.法理内涵得到了有效补充和完善 C.市场管理注重物权的保护 D.国家治理利于强化法律的适用性 5.公元前5世纪,古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中,对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃,转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这(   ) A.否定了传统史学的价值 B.推动了民主政治的确立 C.批判了个人主义的泛滥 D.体现了理性著史的精神 6.有学者认为:“罗马的贵族奴隶主阶级,从掠夺战争中得到了大量的财富和土地,尤其是奴隶。他们组织奴隶制大庄园,生产谷物、经济作物或者经营蓄牧业……充足的供给加强了其军事实力,进一步使得古罗马的扩张战争的胜利消息频传。”据此可说明(   ) ①对外战争使罗马小农经济逐渐破产  ②战俘是罗马劳动力的重要来源 ③奴隶制庄园是罗马主要的劳作方式  ④对外战争促进了罗马农业发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.中世纪时,法国的大部分领地被依靠城市市民支持的法国国王获取,并控制了西北欧的工商业中心城市地区,进一步强化了国王的权力。这主要说明(   ) A.王权的强大是法国获得领地的前提 B.商品经济的发展繁荣源于城市自治 C.王权与市民阶级根本利益趋向一致 D.市民阶级发展壮大强化了封建王权 8.1296年教皇卜尼法斯发布训令,未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税,1301年,法国国王腓力首次召开法兰西三级会议,寻求民众的支持,宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知(   ) A.工商业的发展影响权力结构发生异变 B.由封君封臣制向议会制共和转变 C.王权与教权的矛盾推动民族意识觉醒 D.打破教会思想束缚引发宗教改革 9.阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲,他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方;还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化,在数学,天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面,都取得了新的巨大成就。这反映出,阿拉伯文化(   ) A.推动了各民族间的融合 B.核心作用是保存东西方优秀文化 C.以伊斯兰教经典为灵魂 D.体现出吸收与创新相结合的特点 10.646年开始的日本大化改新大约通过三个阶段形成了完备系统的土地制度,其核心是公地公民的。据此可知(   ) A.日本模仿中国建立了中央集权国家 B.日本大化改新深受唐文化的影响 C.日本由此而成为亚洲乃至世界强国 D.大化天皇是位积极有作为的君主 11.下表所示为古代印加帝国的社会调控机制。印加帝国建立的这一系列机制(  ) 主要方面 主要表现 社会组织、管理 严密的居民编制及土地、税务调配制度 宗教机制 推崇太阳神,神化印加诸王。不反对人们在

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