声、光、热学 第四讲 物态变化（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考物理中考源动力中考总复习

中考源动力·河北物理 第四讲　物态变化（１．５～７分） 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 厚积薄发 ２０２２版新课标要求 １．１．１　能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其 应用． １．１．２　了解液体温度计的工作原理．会用常见温度计测量温度．能说出生活环境中常见的温度值，尝试 对环境温度问题发表自己的见解． １．１．３　经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和 放热现象．能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象． １．１．４　能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象． 基础知识梳理 物 态 变 化 温 度 　 温 度 计 温度 定义：表示物体①　冷热程度　的物理量． 常用单位：摄氏度，用符号②　℃　表示． 摄氏温度的规定：把在１个标准大气压下冰水混合物的温度定为③　０　℃，沸水的温度定为 ④　１００　℃．０℃和１００℃之间分为１００等份，每等份代表１℃． 温度的估测 （１）标尺：人的正常体温为３６．８～３７．２℃． （２）生活中常见的温度：人感觉舒适的温度约为⑤　２５　℃、绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为⑥　５　℃、 电冰箱冷冻室内的温度约为⑦　－１８　℃、中考考场内的温度约为⑧　２５　            ℃． 温度计的使用与读数 原理 液体的⑨　热胀冷缩　 使用 选：先估测待测物体的温度，再选择量程合适的温度计并认清其分度值 放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底和壁 看：待示数⑩　稳定　后再读数，读数时玻璃泡不可以离开被测物体，且视线要与温度计液柱的液 面瑏瑡　相平　 读：（１）区分零上温度和零下温度；（２）读数＝整刻度值＋小格数×分度值 记：测量结果要由数值和单位组成，零下温度在数值前要标负号 图（ａ）的示数为瑏瑢　－１９　℃ 图（ｂ）的示数为瑏瑣　３６．７　℃ 体温计：测温范围为瑏瑤　３５～４２　℃，分度值为瑏瑥　０．１　℃；读数时瑏瑦　可以　（选填“可以”或“不可以”）把 它从腋下或口腔中拿出来，因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管 （也叫缩口）做得很细，所以 水银瑏瑧　不会　（选填“会”或“不会”）自动流回玻璃泡内，使用前需要用力向下甩． 测温枪：通过接收身体表面辐射出来的瑏瑨　红外线　（选填“红外线”或“紫外线”）来测量体温                                      ． 物态变化的辨识 物态变化 初末态变化 吸放热情况 实例 熔化 固态变为液态 瑏瑩　吸热　 冰雪消融；饮料中冰块变小 瑐瑠　凝固　 液态变为固态 放热 滴水成冰；铁水铸造成铁块；蜡烛油变成蜡 汽化 瑐瑡　液态　 变为气态 吸热 滴入热锅的水消失；酒精挥发；热水蒸发；洒在地板 砖上的水不见了；                                                积水干涸 ６１ 中考源动力·河北物理 续表 物 态 变 化 液化 气态变为液态 瑐瑢　放热　 露珠、白雾的形成；“白气”的形成（冬天呼出的“白 气”）；杯子、水管“冒汗”；眼镜片上起雾 升华 瑐瑣　固态　直接变为 瑐瑤　气态　 吸热 衣柜里的樟脑丸变小；干冰降温；冬天冰冻的衣服 干了；雪人变小；灯丝变细 瑐瑥　凝华　 气态直接变为固态 放热 霜、雪、雾凇的形成；从冰箱取出的肉比原来重 汽化的两种方式———蒸发和沸腾 汽化方式 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体瑐瑦　表面　 液体瑐瑧　内部　和瑐瑨　表面　同时发生 发生条件 在任何温度下都能进行 达到瑐瑩　沸点　，持续吸热 现象 不容易观察到 迅速产生大量的气泡 剧烈程度 瑑瑠　缓慢的　汽化现象 瑑瑡　剧烈的　汽化现象 温度变化 液体自身温度降低 液体温度保持在沸点处不变 影响因素 温度越高，表面积越大，表面空气流速 越快，蒸发越瑑瑢　快　 气压越高，沸点越高 主要应用 制冷、降温 水浴加热、分馏 相同点 都是汽化现象，都需要瑑瑣　吸热　 液化的两种方式 ａ．降低温度．如：露珠的形成、喝热水时镜片模糊、从冰箱拿出来的物体会“出汗”等． ｂ．压缩体积（实质是气体分子瑑瑤　间隙　变小）．如：