第11讲 简单的归总问题-2023年小升初数学常规应用题高频易错题汇编(通用版)

2023-03-01
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第11讲 简单的归总问题 2023年小升初数学常规应用题高频易错题汇编(通用版) 真题汇编 一.应用题 1.可可的钱买8元一杯的奶茶,正好可以买3杯。用这些钱买6元一杯的奶茶,可以买几杯? 2.某商店运进一些圣诞帽,把这些圣诞帽装在袋子里,如果每袋装4个,正好可以装6袋,如果每袋装3个,可以装多少袋? 3.三年级的同学们去参加“迎新春,献爱心”公益活动,如果每15人一组,可以分成12组,如果分成9组,平均每组有多少人?(先用自己喜欢的方法整理条件和问题,再列式解答) 4.实验学校组织秋游活动,12个班参加,平均每班45人,如果租9辆大客车,平均每辆车上坐多少名学生? 5.新兴农场有一批草莓需要装箱出售,每箱装12.5千克,刚好装48箱。如果每箱多装2.5千克,可以装几箱? 6.玩具厂要做一批小飞机,计划每天加工180架,5天完成。实际只用了4天,平均每天加工多少架? 7.美美读一本故事书,如果每天读7页,那么27天可以读完。如果每天读9页,那么几天可以读完这本书? 8.一批电脑捐给希望小学。如果每班4台,正好可以分成15个班。如果每班5台,可以分给几个班? 9.同学们站队做操,如果每行站9人,可以站4行,如果每行站6人,可以站几行? 10.明明把一摞白纸装订成练习本。如果每本订25张,正好装订18本。如果每本订30张,这摞纸可以装订成多少本? 11.王老师为幼儿园小朋友购买庆“六、一”演出服,买5件恤和8条短裤的钱同样多。每条短裤35元,每件恤多少钱? 12.“乐童玩具制作厂”制作一批积木玩具套装,计划制作12天,平均每天制作78个积木玩具套装,但实际制作这批积木玩具套装只用了9天,实际平均每天制作多少个积木玩具套装? 13.小红借了《科学探索之谜》一书,如果每天看60页,正好12天看完,为了按时归还,还必须提前3天看完,平均每天应看多少页? 14.一批鸭蛋,如果每箱装5千克,需要132只箱子。如果每箱装4千克,需要多少只箱子? 15.丁琪读一本《数学家的故事》,如果每天读24页,12天正好可以读完,如果丁琪想9天读完,平均每天要读多少页? 16.每年的4月23日是“世界读书日”,笑笑看一本故事书,平均每天看36页,需要12天正好看完,如果她想9天看完这本书,平均每天需要看多少页? 17.为更好地关爱留守儿童,“红马甲”志愿者针对乡村留守儿童开展了“幸福课堂”“幸福书屋”“健康义诊”等一系列关爱活动。志愿者准备购买一些科技杂志,丰富“幸福书屋”的种类。科技杂志原价是9.6元,现在每本6.4元,原来准备买40本杂志的钱,现在可以买多少本? 18.水果店有3箱橙子,每箱24个,现在想装成一盒一盒的来销售,如果每盒装8个,可以装几盒? 19.寒风过后,树叶落地,环卫工人分组清理。如果每组4人,可以分成12组;如果每组6人,可以分成几组? 20.学校新进一批图书,给每位同学发3本,可以发给135位同学。如果给每位同学再多发2本,可以发给多少位同学? 21.修路队修一条公路,计划每天修,需要32天修完。实际每天修,实际多少天可以修完? 22.启明小学举行“书香校园”书法比赛,现将获奖作品放在6个橱窗里展示,每个橱窗有12幅作品。如果改成每个橱窗放9幅作品,需要多少个橱窗? 23.实验小学买一些乒乓球拍如果每班分4副,正好可以分给18个班,如果每班分9副,可分给多少个班? 24.五(1)班的44名学生开展收集废报纸活动.11月份平均每人收集,每可以卖1元钱,他们11月份收集的废报纸一共可以卖多少钱? 25.一种玩具汽车原来每辆120元.降价后,原来买5辆的钱可以多买3辆.降价后每辆玩具汽车多少元? 参考答案 一.应用题 1.【分析】用买一杯奶茶的单价乘数量,求出买3杯的总价,再除以6即可求解。 【解答】解: (杯 答:可以买4杯。 【点评】熟练掌握单价、数量、总价三者间的关系是解题的关键。 2.【分析】先求出一共有多少个圣诞帽,再用圣诞帽的总数除以3就是可以装的袋数。 【解答】解: (袋 答:可以装8袋。 【点评】本题先求出不变的总量,再根据除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数用除法求解。 3.【分析】先用每组人数乘组数,计算出学生总人数,再用学生总人数除以实际分的组数,可以计算出平均每组有多少人。 【解答】解: (人 答:平均每组有20人。 【点评】本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用每组人数、组数,学生总人数之间的关系,列式计算。 4.【分析】首先根据用每班人数乘班数求出总人数,然后用总人数除以大客车的辆数即可求出每辆大客车坐的人数,据此解答。 【解答】解: (名 答:平均每辆车上坐60名学生。 【点评】此题属于简单的归总问题,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出总量,再根据“等分”除法的意义,用

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