第一板块 专题一 基础经济理论(讲义)-【创新方案】2023高考政治二轮复习专题辅导与测试（老教材）

(4+1) 第一板块 经济生活 《经济生活》在文综（政治）高考中，一般命制4道选择题和1道主观题 处在新老高考转型、新旧教材过渡这一特殊时期，老高考地区的备考也要关注新课标 的要求，关注新教材的变化。因为，新课标、新教材引领着高考命题导向。 2017版2020修订的《课程标准》要求：学生能够结合社会实践若动，初步运川中国 特色什会之义政治经济学的基本观点，观祭和分析经济社会现象：了解补会主义基六经济 制度的越性；阻聪坚特社会主义市场经济和深化经济体制改生的意义：明快建设现 代化经济体系的必要：树立以人民为中心的发展思想：尝试对促进社会公正、实现共同 官裕、营造良好补会风尚、完善什会保障的改策提出建议 用了1 高考专题辅导与测试·思想政治 专题一 基础经济理论 货币的本质、职能， 树立正确的金 存贷款利率的变化及影响 纸币 神奇的货币 钱观，提高经 货币 政策 存款准备金率的变化及影响 专题 瓷 信开卡、支票和外汇 济参与能力 汇率的变化及影响 影响价格的因素 认识价值规律， 价值、供求与价格 (多变的价格 价格 学会分析经济 价格变动的影响 生活现象 曲线 价格与需求、生产 系 响 影响因素、消费类型、 收入水平与消费 消费心理及行为 树立正确的消 多彩的消费 消费 费观，发展生 消费观念与消费行为 理论 尘产与消费的关系 产，促进消费 消费.与生产 常考点（一） 商品与货币（基础速过关） 澄清微点] 判断下列说法的正误 (6)数字人民币的推出，能够降低社会管理成本，有 (1)(2021·浙江6月选考，T1)为别人生产的劳动产品 利于提高商品的价值。 () 是商品。 () (7)对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于增强 (2)(2020·江苏高考，T9-B)汇率是由国际市场的货币 人民币国际市场购买力。 ( 需求决定的。 (8)人民币国际化会减少国内货币供给，降低物价 (3)(2018·全国卷Ⅲ，T12-④)商品使用价值因替代品 水平。 出现而减小。 (4)换客行为中的以物易物是商品流通的一种具体 (9)国家有权规定纸币的购买力。 ( 形式。 ( (10)通货膨胀必然带来物价上涨，但物价上涨并不 (5)纸币能取代金属货币，是因为纸币使用范围 代表着通货膨胀，只有物价全面、持续的上涨才 更广。 ( 是通货膨胀。 [研考题·明考情] :2.(2019·全国卷I)近年来，提高供给质量是供给侧结构 性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升 题点（一）商品及其属性 1.(2022·全国甲卷)2021年4月，中共中央办公厅、国 供给体系的中心任务。为此，国家开展质量提升行动。 从劳动价值论看，开展质量提升行动，是因为() 务院办公厅印发《关于建立健全生态产品价值实现 ①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的 机制的意见》强调，要以保障自然生态系统休养生 质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值 息为基础，增值自然资本，厚植生态产品价值；充分 是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使 发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动生态产 用价值密切相关 品价值有效转化。这表明 ( A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ①生态产品有使用价值，其利用要合理有效 [把脉考情] ②生态产品有商品属性，其价值必然会实现 近几年高考对“商品”这一知识点的考查，主要以选 ③生态产品有价值，价值实现要通过市场途径 择题的形式命题，试题多以国家产业发展和新产品开发 ④生态产品有稀缺性，休养生息是其价值源泉 政策、供给侧改革、重视质量和品牌以更好地满足人们的 消费需求为背景，考查商品的使用价值与消费、使用价值与 A.①③ B.①④ 价值的关系，需要考生具有较强的判断推理能力。结合社 C.②③ D.②④ 会需求进行新产品开发、注重商品质量是未来高考的趋向。 2 第一板块专题一基础经济理论 题点（二）货币的本质及职能 :6.(2020·全国卷I)2015年10月，人民币跨境支付系 3.(2022·广东高考)在人类历史长河中，货币形式 : 统(CIPS)正式启动。CIPS是由中国人民银行组 (包括贵金属、纸币等)逐步发生着演变。在网络 织开发，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务 课堂《神奇的货币》中，某老师在讲述货币形式演变： 提供资金清算与结算服务的系统。截至2020年5 历史之前，给出三张图片，分别是唐代银铤、人民币 月末，有96个国家和地区的969家银行接入该系 纸币和数字人民币，同学们纷纷留言。其中观点 统。CIPS的推广使用表明 () 正确的是 ①人民币实现跨境自由流动 ②人民币国际化进 A.货币形式演变的根本原因在于科技进步 程加速③人民币在全球可自由兑换④中国对 B.虽然货币的形式不同，但都可以充当流通手段 外贸易结算风险降低 C.电子货币的制作成