专题五 文学类文本阅读(讲义)-重文学性轻文体性的新考向探析-【创新方案】2023高考语文二轮复习专题辅导与测试(老教材)

2023-04-06
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专题五文学类文本阅读 重“文学性”、轻“文体性”的新考向探析 《中国高考评价体系》这样定位文学类文本的阅读能力和考查要求:文学类文本阅读是以审美的态度和方式阅读 文本,引导考生从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品,涵养性情、滋润心灵,从而不断提升审美情趣和审 美品位,获得审美体验。从上述要求考量,凡是“美”的文章都可以选入,并不一定局限于小说、散文、诗歌、戏剧四类文体, 近几年多文本组合形式的出现和2022年全国乙卷书信文体的“登台”,就足以证明文学类文本阅读的选材愈加多样化。 高考命题,正由原来的重视其“形”(文体、题型)向重视其“质”(审美体验、涵养心灵)转变一一文体界定越来越“模糊化”, 题型越来越“反套路化”,审美越来越“个性化”,涵养性情越来越“凸显化”。为更好地把脉高考动向,本书特设本专题, 并下设两讲内容,分别从命题立意和命题形式上探析未来高考的命题趋势。 考向探析课(一)一从命题立意上,凸显“以文化人、立德树人”的育人使命 近几年高考全国卷命题选文注重以文化人、立德树人,选文或凸显中华优秀传统文化,或凸显革命文化,或凸显社 会主义先进文化。 范畴 卷 别 选文 体 裁 主题 2022年新高考I卷 《江上》 小说 中华优秀传 高尚的品德、人性的光 2021年全国乙卷 《秦琼卖马》 小说 统文化 芒、民俗百态等 2021年新高考Ⅱ卷 《放猖》《莫须有先生教国语》 散文、小说 《支队政委(节选)》《长征:前 2022年全国甲卷 小说、散文 所未闻的故事(节选)》 《“九一八”致弟弟书》 书信体散文 艰苦奋斗、爱国精神、理 革命文化 2022年全国乙卷 2022年新高考Ⅱ卷 《到橘子林去》 散文 想追求等 2021年新高考I卷 《石门阵》 小说 2020年全国卷Ⅱ 《书匠(节选)》 小说 社会主义先 2020年全国卷Ⅲ 《记忆里的光》 散文 工匠精神、改革创新、勤 进文化 2020年新高考I卷 《建水记(之四)》 散文 劳和谐等 2020年新高考Ⅱ卷 《大师(节选)》 小说 为了更好地把握这类选文的规律,本书特意从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化这三个角度分类 研究,以期让考生从高度上把握命题的真谛。 一、中华优秀传统文化一从五千年历史长河中走来 [价值导向] [规律总结] 中华传统文化是中华民族在五千多年的社会实 (一)内容主题 践中形成的思想理念、传统美德和人文精神的集合, 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规 体现出中华民族特有的思维方式和精神标识。它在:范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振 历史上为推动民族进步和社会发展发挥过重要作用,:兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚, 时至今日依然具有显著的时代价值。我们要科学辨!孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。中华优秀传统文 析传统文化中的精华与糟粕,实现优秀传统文化的创:化类文学作品,以厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、 造性转化和创新性发展,从而为社会主义现代化建设:增强社会关爱、提升人格修养、铸牢中华民族共同体 提供精神滋养和智力支撑。 意识等方面为主题,体现其积极的教育功能。 62 专题五文学类文本阅读一重“文学性”、轻“文体性”的新考向探析 (二)人物形象 !打白骨精…只见那幕布上的人影儿嬉笑怒骂,戏耍 因中华传统文化深受儒家思想的影响,故中华优:打斗,形态如真人般惟妙惟肖。 秀传统文化类文学作品,侧重表现“仁义礼智信、温良 连女人的衣袖抹泪、梳头、挽髻、插簪及穿衣等系 恭俭让、忠孝廉耻勇”这些优秀品德和为人处世的准列动作,都千净利索,生动形象,人们真不相信这一切 则。所以此类作品中的主要人物,多为这些品德和准: 是由几根竹竿子操纵出来的,大家啧啧称奇。 则的典范代表,善恶分明,有着鲜明的性格特点。 戏演完了,又瘦又黑的老吴头,从影幕后走出来, (三)写作特色 弯腰双手一拱,看客们都伸手朝自己衣袋里掏钱,多 中华优秀传统文化类作品,叙事性较强,故事情少老吴头也不计较。 节集中,多用语言、动作描写刻画人物形象,时间意识: 传说日本人驻扎在一个古镇上,邀请老吴头去演皮 较强,很少运用大段直白式的心理描写,多用第三人: 影戏,正当日本人看得如痴如醉时,游击队与老吴头里 应外合,一举端掉一个小队的日本人,从此老吴头神秘 称的全知视角来叙述。情节生动,通俗易懂。 地失踪了几年。当有人问老吴头有没有这事,老吴头只 (四)答题指导 是黑嘿笑两声,也不说有,也不说没有,让人如坠云端。 中华优秀传统文化类作品,依然是现代社会发展 一直跟随老吴头的是一个麻婆子,麻婆子做些杂 的价值基础、智慧源泉和文化渊源。高考选用此类作活。戏里的人物男角声音洪亮浑厚,女角细声柔美, 品,意在传承和弘扬中华优秀传统,培养考生正确的那些动物的声音也

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