专题二 第二讲 阅读七选五常用解题技法-【创新方案】2023高考英语二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题二阅读七选五 第二讲 常用解题技法— 运用“四步解题流程”，区分三类空格位置 第一步 略读全文， 以最快的速度跳跃式地浏览文章的标题（大、小标题）、首段、每段的首句以及表示句、段关系的连 理解大意 接性词语，特别是owever,bul等词后的内容，以了解文章的基本结构和大意。 第二步 依次浏览各个选项，弄清每个选项的意思，找出每个选项中的关键词（这些词有利于定位原文位置）。 四 阅读选项， 先做段首和段尾题，因为段首、段尾句要么是主题句、总结句，要么是承上启下句，语言特征鲜明，容易 步 标记线索 判断，名词性短语或祈使句是小标题或主题句，宜放在段首。如果选项中含有“in a word,mal,sa 解 题 ↓第三步 ret,in short,in summary,to conclude,to sumup,therefore”等词语，通常是总结句，宜放在段尾。 流 细读文章 了解了义章人意和各个选项的内容，初选了段首、段尾句之后，仔细阅读文章，分析上下文之间的逻 程 辑关系，重点阅读每段中空格处的前后句，将前后句中的关键词标记出米，再与各个选项中的关键词 定位选项 进行对比，选出能承接前后写作线索、并在语义和逻辑上都保持顺畅的支撑句（段中句）的选项。 第四步 代入选项， 将所选答案代入文中，再次通读全文，看文章内容是否完整，语义是否连贯，行文是否流畅，从而 复读验证 验诽所选答案是否正确。 一)“段首题”的题目类型及思维趋向 [解题思路]本题考查段落标题句。分析文章 结构可知，设空处的内容是维系异地友谊的第四个方 观察其他段落标题的表达形式 法，是本段的小标题。由下文可知，本段主要说明了记 段落 段落标题特点：短小精悍，以祈使句或 住一些重要的日子对维系异地友谊非常重要。由此推 标题句 短语为主 阅读段落内容，提炼中心词，留意体现 知，A项“记住一些重要的日子”符合语境和行文逻辑。 主旨的原词、同源词、同义词、近义词或 [典例2](2021·新高考I卷节选) 反义词 设 段落 Parisians are different from you and me.They 认真阅读下文内容，根据段落致性原则， 正题句 查找同义词或其他相关词，推断主题句 类 never look lazy or untidy.As someone noted in this 段落问 “謄前顾后”找启示，正确答案应衔接 paper a couple of weeks ago,they eat great food and 过渡句 上一段结尾和下一段内容 never gain weight.The food is so delicious that you [典例1] (2022·全国乙卷节选) don't need much of it to make you happy.French ·Set a regular date strawberries do not taste like cardboard.Instead, g。 they explode in your mouth like little flavor bombs. More isn't always merrier 39 On our first morning in Paris,I went around the corner to the food market to pick up some ·Practise empathy(共情) : groceries.I bought a handful of perfectly ripe small ·。… strawberries and a little sweet melon.My husband ·39 and I agreed they were the best fruit we had ever Anniversaries and birthdays carry even more eaten.But they cost $18! weight in long-distance friendships.Although B.The quality of life in France is equally excellent. technology might make day-to-day communication E.That's not the only reason the French eat less possible,extra effort goes a long way on special than we do days.Simply keeping a diary that keeps track