专题四 语法填空和短文改错考情图解-【创新方案】2023高考英语二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题四/语法填空与短文改错 先题点·再题型 语法在高考中最显性的考查表现在语法填空和短文改错上，二者的准确解答均需以语法为基础 所以，本书将两题型置于一个专题中集中研究。先研究语法在这两个题型中的常考点，做到点点过；再研 究每个题型的解题技法，做到题题通。科学编排，省时高效。 (一)语法填空考情图解 (二)短文改错考情图解 1.文章体裁 1.文章体裁 体裁以说明文和记叙文为主，200词左右。 体裁以记叙文、应用文为主，兼顾说明文和议论文。 2.考查形式 ! 短文有7~10句话，大约100词，其中几乎每年的 语篇中挖10个空，6~7个题是有提示词类 试题中都有一个较长的复合句。 (填括号内单词的正确形式)，3~4个题是无提示词类 2.内容选材 (填入1个适当的单词)。 类似考生习作，贴近考生生活，多为考生所熟悉甚至 3.考查项目 是考生所经历过的事，传递正能量，富有教育意义。例如 有提示词类考查的项目有谓语动词、非谓语2022年全国甲卷的短文改错讲述了父子关系，2022年 动词、形容词、副词、名词、代词等；无提示词类考查的 全国乙卷的短文改错则讲述了骑自行车的优点。方 项目主要是介词、冠词、从属关联词与连词等。 3.涉及考点 谓语 1一2题。考查时态、语态及正谓致， 几乎涉及考纲所列的所有语法项目。动词、名词、 动词 其中涉及语态方面的不超过1题，答案 形容词、副词等方面的考点以修改为主，而删除和添 最多个单词 加方面的考点主要包括介词、冠词、并列连词、系动 非谓语 1一3题。考杏不定式、动名词、现在分词 词、助动词、代词、不定式符号to等。 动词 和过去分词 有提 23处，一般增加或删除各一处 形容词 1~2题。主要考在形容词或副词词性 ①不定式符号to、e动讨或助动词的增圳或删除 和副词 的转换，以及其比较级或最高级 ②常用介词的增加或删除 类 名词 0一1趣。主要考查可数名词的复数，也 可能会考查名诃的所有格 加或删除 ③定冠词或不定冠词的增加或删除； ④ey等副词的别除： ⑤人称代词或物主：代词的增加或删除； 0一1题。一般给出人称代词的主格， ⑥and,or,s0,b1t等并列连词的增加或删除 代词 要求考生填其宾格、名词性或形容词 ⑦复合句引导讨的增加或删除 性物主代词、反身代词等。九其要关 注人称代词t的指代 0~2处。①名词所有格错误：②名词与形 名词日容词混用：®可数名词单复数混用：④不可 派生词 1一2题。名词与动词的转换，形容词与 数名词误刀复数 法 副词的转换，形容词与名词的转换等 法 1一4处。①动词时态错误；②动词语态错误 、 动词H ③主谓不一致；④非谓语动词形式错误 图 图 解 0心1题。重点考查常见介词的基本 介词 解 形容 1~3处。①兆容讨之间混用②副之间混 用法或固定搭配中的介词 词和 用③形容讨与副词混用；④形容与名讨 副词 混用：⑤原级、比较级与最高级之间的混用 高频 01题。重点考查冠词的特指、泛 冠词 指用法或固定搭配中的冠词，注 0一1处。①人称代词主格和宾格混用：②形 意区分a和an 容讨性物主代讨与名词性物主代训混用： 点 代词 ③不定代词混用：④反身代词混用：⑤物主 从属 0一2趣。侧重于定语从句的引导 错词 代词与人称代词混用：⑥人称代词或物主 提 关联词 词。此外，名词性从句、状语从句 代词在人称、单复数、性别等方面混用 也偶有涉及 改 0-1处。①a与an之问混用：②a,与 词类 并列 0~1题。并列句的关联词and,or, 冠词 e之间混用：③固定塔配中的冠词的错用 连词 but等也偶有涉及 介词 0~1处。①常用介词混用；②相关知语 0~1题。包括助动词（如强调谓语 中介词的混用 点 动词的do,does,did;构成部分倒 其他 装的d),ds,did;构成一殷疑问 并列01处。and,or,s0,but等常用并列连词 句的do,does,did),构成强调结构 连词之间的混用 的il,或hal,述接性副词(before, herefore,however,anyway…)等 复合0一1处。名词性从句和定语从句的关系 句 词之间的混用 用了63l5.选B根据上文“After we had finished the job,he;6.选A根据“documents needed to operate the 11,000+ thanked us again”可知，此处表示服务别人。 acres of area for hundreds of horses”可知，这些文 l6.选A根据上文“but my brother and asked the 件是关于11000多英亩的马场经营及马匹饲养的，文件很 guy if he needed any help”可知，作者最