专题09：诗词鉴赏（专题过关）-2022-2023学年七年级语文下学期期中考点大串讲（部编版）

专题09 诗词鉴赏 （一）（2022春·福建龙岩·七年级统考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1．下列对诗句理解分析不正确的一项是（   ） A．故园东望路漫漫”描绘出诗人西征途中向东遥望长安故园的情景。 B．第二句运用夸张的修辞手法，写出了诗人对长安亲人的眷念之深。 C．“马上相逢无纸笔”表明诗人马上就要回到故乡，与亲人相逢。 D．尾句中的“报平安”三字，表现出诗人对前途乐观。 2．“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的复杂心理？ （二）（2022春·福建三明·七年级统考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 3．对这首诗理解分析不正确的一项是（   ） A．前两句描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，体现诗人超凡脱俗的气质。 B．诗人以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。 C．“明月来相照”运用比喻的修辞手法，诗人把倾洒着银辉的明月当成知己。 D．全诗写景写人平淡自然，写出了清幽的氛围，达到“诗中有画”的境界。 4．“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。这首诗作者透过“独”字，传达出怎样的心境？ （三）（2022春·河南驻马店·七年级阶段）阅读下面诗歌，完成下面小题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5．下列分析不恰当的一项是（   ） A．《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。 B．全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句，那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了诗人。 C．第二句实写了笛声由春风吹散传遍了洛阳城。“散”写出笛声悠扬，深远、飘忽不定的情状，“满”字运用夸张的手法极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬出了诗人孤寂的心情。 D．第三句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》，又用反问手法怎么不会被唤起浓浓的思乡情呢！余韵袅袅，令人回味无穷。 6．运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。 （四）（2022春·福建福州·七年级统考期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 晚春（韩愈） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 7．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．这是描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗艳的常景，实际写得工巧奇特，别开生面。 B．诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。 C．诗人不说人之惜春，而说草树知春不久归。人言草木无情，诗偏说它们有知，或“斗”或“解”，活泼有趣。 D．“无才思”一句，写杨花榆荚像飞雪一般漫天飘舞。意即讽喻像杨花那样白首无成的人，情感消极。 8．“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”运用了什么修辞手法？表达作者怎样的思想感情？ （五）（2022年福建省中考模拟语文试题（一））阅读下面的诗歌，完成下面小题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 9．下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．岑诗一二句写诗人东望故园，因长路漫漫，亲人远隔，不由自主地泪雨滂沱。 B．杜诗首句“寻常”表现出诗人遇见李龟年的次数多，含蓄写出往昔繁华景象。 C．岑诗抓住一闪而过的生活片段抒写感受，而杜诗善于通过时令特点抒情达意。 D．两首诗都是诗人在仕途落魄时所写，语言平实质朴，显得真切而又平易近人。 10．两首诗歌同样写不经意的重逢，但表达的情感各不相同，请简要概括。 （六）（2022年甘肃省武威市中考语文真题）阅读下面三首诗，完成题目。 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 辛夷坞 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。 11．从“空山不见人”“深林人不知”“涧户寂无人”三句中，你读出了诗人王维的 心境。 12．苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”你最喜欢上面哪首诗中的“诗画”之境？请简要分析。 （七）（2022 春四川遂宁·七年级统考期末）比较阅读《竹里馆》和《书事》，完成下列各题。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 书事 唐·王维 轻阴阁①小雨，深院昼慵开。 坐看苍苔色，欲上人衣来。 注释：①阁：同“