专题07：综合性学习（专题过关）-2022-2023学年七年级语文下学期期中考点大串讲（部编版）

综合性学习 1．（2021春·陕西西安·七年级统考期中）请你参加以“天下国家”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：激心志】古往今来，总有某些爱国英雄的故事令我们热血沸腾，那些爱国人物的事迹感动着我们，激发我们的心志。在爱国人物故事会中，请你完成以下任务。 ①请在下面的米字格中，按顺序依次写出“志”字的笔画。 (2)给下列爱国故事配上相关联的人物。（填序号） ①精忠报国的抗金名将( )      ②献身抗日的英雄( ) ③舍身炸碉堡的战士( )       ④回国报效的数学家( ) A．杨靖宇      B．华罗庚      C．岳飞    D．董存瑞 (3)【活动二：冶心灵】爱国，是诗歌最常见的主题。在诗歌朗诵会中，你感受到了高尚的爱国情怀，心灵也得到了陶冶。如果让你朗诵陆游的《十一月四日风雨大作•其二》，你认为下列哪种感情基调合适？ A．温柔婉转 B．慷慨悲壮 C．低沉沮丧 (4)【活动三：启心智】有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质……请你写出一句你课外搜集积累的有关爱国主题的名言警句，并列出两种在班级展示名言的形式。 2．（2022春·福建龙岩·七年级统考期中）本学期，学校组织了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。 (1)【活动一】激发心志：爱国人物故事会 1958年，留美归国的邓稼先临危受命，接受了研制原子弹的任务。这以后的岁月里，他或紧张奋战在科研院所里，或深入到戈壁大漠，隐姓埋名几十年，锲而不舍，成功设计了中国的原子弹和氢弹。他将殷红的热血，洒在了他深爱的土地上，把自己的生命定格在了62岁！ 如果想在故事里引用诗句，下列选项与邓稼先精神品格的不吻合一项是（   ） A．君视名利如粪土，许身国威壮河山。 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (2)【活动二】陶冶心灵：爱国诗歌朗诵会 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄， 筑成我们民族的屏障。 （光未然《黄河颂》节选） 下面是班级同学朗读以上诗歌的处理技巧，你认为不恰当的一项是（   ） A．我觉得叹词“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂。 B．我觉得“五千年”“多少”要重读，要读出强烈的民族自豪感。 C．我觉得朗读时要在脑海里想象黄河的画面，读出黄河奔流的力量。 D．我觉得诗句用了不少排比句式，朗读时要抑扬顿挫，读出强大的气势。 (3)【活动三】时代有我：“为国奋斗”文艺汇演 假如你是主持人，请为以下两个节目撰写串词。 链接：串词是指主持人在节目中连接上下两个节目，起承上启下作用的语句。 顺序 节 目 表演者 1 独唱《我和我的祖国》 七（1）班晓菲 2 独唱《我们都是追梦人》 七（2）班李东 串词： 3．（2022春·河北唐山·七年级统考期中）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保卫家园奉献出自己的一切。滦州中学七年级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【活动一】请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。 ①_____________________ ②_____________________ (2)【活动二】学习了课文《邓稼先》《说和做》两篇文章，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，从下面提供的词语中选出合适的词语组成上联，补写在下面的横线上。 【词语】：创奇迹  赤子情  隐姓埋名  两弹一星  鞠躬尽瘁  两弹元勋 上联：邓稼先____________________________。 下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果。 (3)【活动三】假如派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加“爱国诗词”朗诵会，见到王老师，你应怎样说？ 4．（2022春·湖北荆门·七年级统考期末）开展综合性学习“天下国家”后，同学们更加热爱自己的园家，更加关心国家大事，语文老师组织大家开展了“我热爱的祖国”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【爱我班级】班长拟定了一个活动方案，还有一个环节没有完成，请仿照例句，将第三小组的任务补充完整。 第一小组：忆往昔：辉煌历史篇章 第二小组：看今朝：巨大成就篇章 第三小组：____________________ (2)【爱我荆门】当前，荆门疫情又一次取得阶段性胜利。为了增强同学们的防护意识，阳光中学打算举办一场“预防重于治疗”