专题01：字音字形（专题过关）-2022-2023学年七年级语文下学期期中考点大串讲（部编版）

专题01 字音字形 1．（2022春·福建福州·七年级统考期中）阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。我们感受到了闻一多先生①qiè( )而不舍的钻研精神；见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧②zuò( )；感动于邓稼先“鞠躬尽③cuì( )，死而后己”的一生，感受其④鲜( )为人知的为国献身的情怀；体会到端木蕻良对广大的关东原野怀有的⑤挚( )痛的热爱；领略到黄河伟大而又坚强的英雄气⑥概( )。 2．（2022春·河南·七年级河南省实验中学校考期中）阅读下面语段，在括号里填写恰当的汉字或给加点字注音。 语文天地，斑 lán _____夺目，滋养心田，哺_____育精神。读其人：闪耀如邓稼先，为国奉献，鞠躬尽 cuì   _____；平凡如老王，渺小车夫，心地善良；听其声：隆隆如黄河，九曲连环，一泻万丈；脆响如皮鞭，滚落山涧_____，魂牵梦萦；感其情：顽强如  红军，峭壁山 diān _____，艰难行军；朴实如阿长，烦琐粗俗，日里长情。 3．（2022春·江苏常州·七年级统考期中）给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 （1）他一直是我的挚友( ) （2）对此深恶痛绝( ) （3）这些都是妇rú皆知的事( ) （4）真真正正过了一把yǐn( ) （5）不要guàn输那些不切实际的思想( ) 4．（2022春·河北保定·七年级统考期中）在括号内给加点字的拼音，或根据拼音在括号内写出汉字。 （1）“jǖ gōng jìn cuì( )，死而后己”正好准确地描述了邓稼先的一生。 （2）它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契( )里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。 （3）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn( )在门框里。 （4）我不禁有些颤抖( )了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ 5．（2022春·河北唐山·七年级统考期中）给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 （2）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 （3）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。 （4）那时就极严重地jié wèn，而且当面叫她阿长。 6．（2022春·河北秦皇岛·七年级统考期中）根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺( )入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子（quán）_____起来，还是睡不着。天上闪（shuò）____的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有（xī_____）；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼( )桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 7．（2022春·江苏盐城·七年级校联考期中）阅读下面文字，完成字音字形。 在文学的殿堂里，我们领略滔滔黄河在中原大地的澎pài___和豪迈，聆听东北土地发出炽热___的誓言，赞美闻一多面对敌人的慷kǎi___淋漓，见证动作滞笨___的老王对杨绛一家朴素的情怀……这里有人类永恒的美和悲壮的爱。 8．（2022春·河北保定·七年级统考期中）根据拼音写汉字或给加点字注音。 (1)我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈( )子上还有许多灸疮( )疤。 (2)这个方面，情况就jiǒng( )乎不同，而且一反jì( )往了。 9．（2022春·河北石家庄·七年级统考期中）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 (1)奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露( )。 (2)只要牢牢记住自己国家的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙( )。 (3)我将用我的眼泪，洗去她一切的wū huì( )。 (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò( )。 10．（2022春·河北唐山·七年级统考期中）根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。 凡是过往，皆为序章。时代的洪流里，曾澎湃过数不尽的“大英雄”。她们或是在自己领域（1）锲_______而不舍，终于成为妇（2）rú_______皆知的两弹元勋，或