内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末质量监测六年级历史试题
(满分:50分 时间:60分钟)
第I卷(选择题)
说明:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题所列四个选项中,只有一项符合题目要求,选出后,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
1. “天地混沌谁凿开,华夏文明谁肇兴!指南车上,拨亮亘古迷茫;百谷田间,切关天下生灵。召牛马而俯首,抚海内而波平。乾坤底定,川岳长诵诗礼;中华永续,江河不息生生。渊源乎中华圣诞,泱泱乎轩辕茂功。”这段文字赞美的是
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 禹
2. 文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 下图是山东省出版发行一份报纸的报头。请你判断它的命名与下列哪一制度有关
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
4. 在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A. 春秋战国时期
B. 秦汉时期
C. 隋唐时期
D. 明清时期
5. “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于
A. 铁犁牛耕的推广 B. 商鞅变法的实施 C. 都江堰的修建 D. 秦朝统一的完成
6. “有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴.”此联所涉及的历史事件分别发生在( )
A. 春秋和战国 B. 秦朝和春秋 C. 战国和三国 D. 秦初和汉初
7. “万物运行有其自然的法则,人们应顺其自然;世间的事物都有其对立面,如难和易。长和短。前和后,对立的双方是可以互相转化的”与此相关的思想流跟及思想家分别是( )
A. 道家、老子 B. 墨家、墨子
C. 儒家、孔子 D. 儒家、孟子
8. 中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目中对汉高祖进行评述,下面说法最合适的
A. 他统一六国,建立中央集权制 B. 他建立西汉,实行修养生息政策
C. 他统治时期被称为“文景之治” D. 他推行改革,成为春秋首霸
9. 历史结论离不开对史实的正确解读,下列各项史实与史论之间逻辑关系正确的是
选项
史实
史论
A.
河姆渡人建造干栏式房屋
最早进入农耕文明时代
B.
华佗发明“麻沸散”
开创中医临床理论体系
C.
东汉明帝大力支持佛教传播
佛学取代儒学成为中国古代正统思想
D.
西汉设置西域都护
西域正式归属中央政权
A. A B. B C. C D. D
10. 小明在学习完一节历史课后,制作了这样的知识线索:光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义。小明学习的课题是( )
A. 《两汉的科技文化》
B 《汉武帝巩固大一统王朝》
C. 《东汉的兴衰》
D. 《西汉建立和“文景之治”》
11. “东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。内迁各族领袖,大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗,也影响了汉族。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。” 这说明,北方游牧民族内迁产生的主要影响是( )
A. 沟通了中外文明 B. 消除了民族矛盾
C. 促进了民族交融 D. 促进了道教产生
12. “然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”这段材料说明的是谁的贡献( )
A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 卫青 D. 张骞
13. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是
A. 中华文明的起源
B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族融合
D. 统一多民族国家巩固和社会危机
14. 祖冲之有多方面的科技才能,为了纪念他对世界科技文化作出的伟大贡献,国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名“祖冲之山”。下列属于他的科技成果的是
A. 改进了造纸术
B. 编写了优秀农学著作《齐民要术》
C. 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
D. 书写出《兰亭集序》这一杰出书法作品
15. 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。与成语“风声鹤唳”“草木皆兵”有关的是战役是( )
A 牧野大战 B. 阪泉之战 C. 马陵之战 D. 淝水之战
第II卷(非选择题)
说明:本大题共4小题,16题10分、17题10分、18题7分、19题8分,共35分,请考生按照考试要求将答案答在答题纸的相应位置。
16. 中国历代统治者采取一系列措施,有效地巩固了政权,维护了国家统一。阅读下列材料,回答问题。
材料一:秦始皇在咸阳宫主持的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。
(1)从材料一中看出