第16课 独立自主的和平外交-2022-2023学年八年级历史下册期中期末复习背记要点与三年真题（新课标版）

第16课 独立自主的和平外交 （新课标背记要点与三年真题） 【2022版课标】 【2022】版课标·了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力与积极贡献。 【歌谣巧记】 中国外交有政策，独立自主为总则；领土主权不侵犯，他国内政不干涉；平等互利讲共赢，和平共处五原则；“求同存异”显睿智，万隆精神永传承！ 【思维导学】 【背记要点】 知识点一、和平共处五项原则的提出 （1）新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。 ①新中国展开积极的外交活动，在成立后的第一年里，就同①苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 ②美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。 （2）1953年底，我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见②印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 （3）和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 （4）第二年，周恩来访问③印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 （5）在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 知识点二．加强与亚非国家的团结合作 （1）1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚④万隆召开的亚非会议。这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。 （2）会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出⑤“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。 （3）中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。 【易错易混】 1）1955年万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针;和平共处五项原则是周恩来总理在1953年接见印度代表团时提出来的。 和平共处五项原则的提出标志着中国外交的成熟，中国从此有了自己独立的外交政策，并且对当代国际关系产生了重大的影响，成为处理国与国之间关系的一项基本原则。 3） 独立自主的和平外交政策是中华人民共和国的外交方针，是外交指导思想；和平共处五项原则是外交方略，是处理具体关系的基本原则。两者之间的关系是相辅相成的，不可分割的，其中和平共处五项原则是独立自主的和平外交政策的具体表现之一。 【历史解释】新中国成立初期的外交政策 1.“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，二在新的基础上另建新的平等的外交关系； 2.“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑和西方国家建立外交关系； 3.“一边倒”：要坚定不移地站在社会主义阵营一边。 【活学巧记】图解:和平共处五项原则 【三年真题】 （一）、2022年中考真题 1．（2022年广西梧州）1954年10月，周恩来指出：“它不应该只限于处理中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“它”是指 A．全方位的外交政策 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．独立自主外交政策 2．（2022年湖南张家界）新中国成立后，外交成就突出。其中，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系基本准则的是 A．求同存异 B．不结盟运动 C．全方位外交 D．和平共处五项原则 3．（2022年江苏宿迁）如图照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明 A．中国首次提出和平共处五项原则 B．中国力争恢复在联合国合法席位 C．中国加强同亚非各国的团结合作 D．改善中美关系成为两国共同要求 4.（2022年天津）中国外交披荆斩棘，开创局面，贡献出智慧与方案。回答下题:1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系的原则是 A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”方针 C. 共商、共建、共享 D. 和平、发展、合作、共赢 5. （2022年江苏连云港）“两国（中国和印度）总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。”下列选项属于“这些原则”的是 A. 和平共处 B. 独立自主 C. 求同存异 D. 多边外交 6. （2022年江苏扬州）建国初期，为发展同邻近的民族独立国家之间关系，消除他们对新中国的疑虑和误解，周恩来在接见印度代表团时首次提出 A. 和平共处五项原则. B.