内容正文:
材料二:2018年10月11日下年,在边境扫雷行动中,面对复
作品__文段人物__」_杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”
100分,期末模拟过关检测卷一直到有一天,一时的绝望,也许是临死前的一他在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同
时间:120分钟分数:120分《名人传》│件炽热的狂风将他刮出家门,来到路上,流浪、逃①组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳
敲一座修道院的门。然后继续上路,终于在一光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过
个不知名的小地方倒在路上,再也站不起来。画白三’__
音乐院院长说你的演奏像流水,像河,更令(4)【家国吟_我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,
我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月
得分____________________《傅雷家书》“方利当头实自命,而你的个性居然和罗②__四日风雨大作》艾青的(我爱这土地》舒婷的《祖国啊,我亲爱的
学校_--,积累与运用。(22分)
曼·罗兰的理想有些相像了。祖国》这三首作品中,选取一首进行吟诵。从作品内容或情感上
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米(2)在《傅雷家书》中,傅雷认为在两代人的相处中,长辈应该克服自
来看,你会向他推荐哪一首?(语言要简明,连贯,得体)(2分)
你向张老师推荐道:“__”
子格中。(2刀身哪些缺点?(2分)
(一)古诗词赏析。(4分)
古隆中牡丹花竞相开放习家池建筑群古仆厚重。了默写。(每空1分,共8分)_阅读与欣赏。(40分)
班级_弥
(2)此地一为别,一’有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
考号_│2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)”___。___元___。《虽有嘉肴》)海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
入年级学习之旅即将结束,在旅途中我们欣赏了震撼()人里’__。是有鱼9.下列对诗歌每联(每两句)大意的理解有误的一项是(②分)
心的安塞腰鼓,感受了草长莺飞的春天美景,见证了王叔远精湛的雕
刻技艺,领略了青藏高原上接踵(ⅵ)而至的风雪奇观……一路走
现杜甫舍己为人,至死不渝的决心;“_写景抒情表A.首联:在镇控着三秦大地的煌煌京城啊,望不见你要去的风烟迷蒙
时过,一路收益,门城两原上接踵()而至的风雪奇观……一路走—'——--的巴山到小?
三口语交际与综合性学天有的悲惨遭遇和矛盾心情。B.颔联:与你握手离别时心意相通啊,你我都是被贬将要远离故土出
姓名“3下列句子中加点的词语使用有误的一项是(2分)8.回望共和国历史,七干年弹指性学习。ν二挥间。举国同庆之时,学校将举办C.颈联:四海之内只要有了你这位知己啊,就是远隔在天涯海角我们
A.清明假期,我县热情接待了那些萍水相逢的返乡成功人士。邀请他
A组的个球管性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生
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B.人类用巨大的望远镜接收到长途跋涉而来的天文信号,从而勾勒__我参与】下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演
出这个被称为黑洞的天体模样。1)Δ家国4t-—-K依情别在分手的岔路口啊,我们就像多情的少男少女彼此
请_c人生的“拔节孕穗期”,在青春岁月博观约取,才能在人生旅程厚积讲稿。请根据画线句的内容。结合所学对联知识,补写下联。(2分)10.请概括说说这首送别诗与常见的古人送别诗的不同之处。(2分)
在线。高⊖×母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,笼罩了整个
寰宇;你看≮∞._用.用天安门城校工外的三厂是D(二)文言文阅读。(10分)
广周家贫。故往贷聚^Φ于监河侯②。监河侯日:“诺,我将得邑金将
峥嵘多月,溲溲水还甲怨用一T之为万马的次学,用一把响彻会得子三百个可平?”庄周公然作④色口:“周昨来,有中道而呼者。周顾
子的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。车辙中有鲜鱼⑥焉。周问之日:‘鲋鱼来!子何为者那?我
封__4.下列说法有误的一项是()(2分)
四十载,您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言:。君岂有斗升之水而活我哉?’周日:诺!我且
线____A.黄发,旧说是长寿的特征。用来指老人。垂髫,垂下来的头发。用来
绘出“三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福的生活。祖国,您是十西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色日:‘吾失我常
B“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这二化儿女共同温收体相下联:与①,我无所处。吾得斗升之水然⑧活耳,君乃言此,曾不如早索③我于
题____白话没有语病。
C.《小石潭记》作者柳宗元,是我国宋代文学