总复习1.6 数的运算（2）-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（西师大版）

西师大版 数学 六年级 下册 数的运算（2） 总复习 5 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理 同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我 们继续复习数的运算。 复习导入 数的认识（2） 返回 怎样运用加法和乘法的运算律可以使运算简便？ 计算整数和小数加、减法时，要把相同数位对齐，计算分数加、 减法时…… 四则混合运算的运算顺序是…… 计算除数是小数的除法，先要…… 运用加法和乘法的运算律可以使运算简便。 知识梳理 数的认识（2） 返回 先说一说学习了哪些运算定律，再填写下表。 名称 用字母表示 举例 加法交换律 乘法交换律 加法结合律 乘法结合律 乘法分配律 a+b= b+a a×b=b×a (a+b)+c= a+(b+c) (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c 数的认识（2） 返回 计算下面各题，并交流算法。 278+450÷18×25 46×2.2÷（3.3+5.9） ×〔 －( － )〕 54+99×99+45 我这样算：54+99×99+45=（54+45）+99×99…… 54+99×99+45，我先算乘法，再算加法。 数的认识（2） 返回 5 ＝ － － － ( ＋ ) ＝ 1.计算。 巩固练习 数的认识（2） 返回 287+299 =287+300-1 =587-1 =586 858-399 =858-400+1 =458+1 =459 125×32×25 =125×(8×4)×25 =(125×8)×(4×25) =1000×100 =100000 2.简算。 数的认识（2） 返回 3.46×6.8＋65.4×0.68 =3.46×6.8＋6.54×6.8 =(3.46＋6.54)×6.8 =10×6.8 =68 0.25×12.5×3.2 =0.25×12.5×4×0.8 =（0.25×4）×（12.5×0.8） =1×10 =10 数的认识（2） 返回 3.用不同的方法简算下题。 8.8×125 =(8+0.8)×125 =8×125+0.8×125 =1000+100 =1100 8.8×125 =8×1.1×125 =8×125×1.1 =1000×1.1 =1100 数的认识（2） 返回 课本: 第74页第6题 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 数的认识（2） 返回 伴你成长 数的认识（2） 返回 $