总复习1.3 数的认识（3）-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（西师大版）

西师大版 数学 六年级 下册 数的认识（3） 总复习 5 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理 同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我们继续复习与数有关的知识。 复习导入 数的认识（3） 返回 你们能像他们一样在小组内交流一下吗？ 12的因数有:1，2，3，4，6，12。6的倍数有…… 6和9的公因数有1，3，其中最大公因数是……6和9的公倍数有…… 2，3，5……这些数都是质数。 3的倍数有…… 知识梳理 数的认识（3） 返回 结合表中的数议一议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 数的认识（3） 返回 一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这样的数叫做合数。 1只有它本身一个因数，所以,1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。 数的认识（3） 返回 例如：4×5=20，4和5是20的因数，20是4和5的倍数。 一个数的倍数的个数是无限的， 其中最小的倍数是它本身，没有最大 的倍数。一个数的因数的个数是有限 的，其中最小的因数是1，最大的 因数是它本身。 数的认识（3） 返回 几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 数的认识（3） 返回 个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数，个位上是0或5的数是5的倍数，一个数各个数位上的数字的和是3的倍数这个数 就是3的倍数。 一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，且个位上是0，这个数一定同时是2、5、3的倍数。不是2的倍数的数叫做奇数，是2的倍数的数叫做偶数。 数的认识（3） 返回 结合表中的数议一议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 （1）上面这些自然数中，奇数和偶数各有哪些？ 奇数！ 偶数！ 数的认识（3） 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 （2）什么样的数可以分解质因数，在上表中找出一个这样的数分解质因数。 合数 12=2×2×3 结合表中的数议一议。 12 数的认识（3） 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 7