内容正文:
第四单元
非连续性文本阅读
【材料一】自2018年5月1日起,我国正式实施《中华人民共和国英雄烈士保护法》。
某校开展了“崇尚英雄,精忠报国”的主题班会活动,对全校学生做了关于了解英雄人物
情况的问卷调查。下面是调查结果数据统计图。
100%
了解
82%
88%
80%
80%
不了解
67%
60%
10%
33%
18%
20%
20%
12%
0
古代英雄
革命英雄
当代英雄
动漫电影英雄
【材料二】“天地英雄气,千秋尚凛然。”战争年代,狼牙山五壮士、八位女战士等人的
英雄故事感天动地,这些为国家和人民抛头颅、洒热血的人,用生命换来了今天祖国
的繁荣昌盛、岁月静好;和平时期,守岛三十二载的王继才、“你退后,让我来”的排雷
英雄杜富国,都是一心为了祖国和人民的利益,以“无我”的心态成就“大我”的英
雄…他们用奉献和牺牲,诠释了军人的底色。正因为他们爱国、勇于担当,才有了今
天的中国。
【材料三】1947年,14岁的朱彦夫报名参加解放军。1950年,朱彦夫在抗美援朝的长
津湖战役中身负重伤,双腿膝盖以下、双手手腕以下截肢,失去左眼,成了一级伤残
军人。
朱彦夫从部队回到家乡张家泉后,于1957年担任村支部书记。上任伊始,朱彦夫
拄着拐,拖着17斤重的假肢,到田间地头查看生产,逐门逐户察访民情。他的主意慢慢
拿定:治山、治水、造田、架电。一个个山里人想都没想过的大工程,在张家泉热火朝天
地展开,一千就是10多年。张家泉三面是山,人多地少的矛盾不解决,张家泉村村民就
永远吃不饱。朱彦夫带领张家泉村村民,将一片片荒地变为沃土。为了让群众早日用
上电,朱彦夫在妻子的照顾下,跑上海、南京、胜利油田、陕西联系材料,经过艰苦努力,
45
快
乐阅读
五年级(下)
终于让张家泉村于1978年结束了点油灯的历史。“山顶松树戴帽,山下林果缠腰。”村
民们一年接着一年干,张家泉上千亩荒山全部披上了绿装。
从村支部书记岗位退下来后,朱彦夫又把主要精力放在宣讲革命传统上,他凭着坚
强的毅力拼搏一生,在和平岁月再创辉煌,晚年写出了自传体小说《极限人生》。
1根据材料一,判断下列说法的对错,对的打“/”,错的打“×”。
(1)在调查结果数据统计图中,浅色部分是了解英雄人物情况的人数所占比例,深色部分
是不了解英雄人物情况的人数所占比例。
(2)该校大部分学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄较为熟悉。
)
(3)由调查结果数据统计图可知,只有极少数的同学对当代英雄的情况不了解。
2对材料二的理解不正确的一项是()。
A.英雄敢于为国家抛头颅、洒热血
B.英雄是以“无我”成就“大我”
C.战争年代和和平时期的军人们,他们爱国,勇于担当
D.只有战争年代才有英雄
3
朱彦夫是2021年度感动中国人物之一,请结合材料三概括他的事迹,并写一段颁奖词。
事迹:①
②
③
颁奖词:
读完材料,同学们展开了讨论。请你结合材料,对同学们的讨论作总结发言。
古代的爱国将领如岳飞、戚继光
那些为了民族独立和人民自由幸
等,勇武过人,实在令人钦佩。
福而流血牺牲的人民英雄,才是
真英雄。
现在是和平时期,基本不打仗,
这些英雄再厉害也没用啦。
那我们今天还需不需要英雄?
给自己点赞
46
第四单元
古诗文阅读
古诗两首
从军行(其一)
【注释】①独上:一作“独坐”。
[唐]王昌龄
②羌笛:羌族管乐器。③无那:无奈,
烽火城西百尺楼,黄昏独上①海风秋。
指无法消除思亲之愁。④金闺:女子
更吹羌笛②关山月,无那③金闺④万里愁。
闺阁的美称,借指家庭。
出塞
[清]徐锡麟
军歌①应唱大刀环②,誓灭胡奴⑧出玉关④
、
只解⑤沙场为国死,何须马革裹尸还。
【注释】①军歌:这里有高唱赞歌、慷慨从军的意思。
②大刀环:战刀柄上有环,“环”和“还”谐音,古人用作还
乡的隐语。③胡奴:这里指清朝封建统治者。④玉关:
玉门关。这里借指边塞要地和边疆。⑤解:知道,懂得。
1《从军行》(其一)中把征人和思妇的感情完全交融在一起的一句诗是:
。《出塞》中抒发作者报效祖国、战死疆场之情的诗句是:
2《从军行》(其一)刻画了一个怎样的人物形象?()
A.盼望丈夫回家的女子形象。
B.无怨无悔、默默付出的军嫂形象。
C.怀乡思亲的征人形象。
D.奋勇杀敌的征人形象。
3下列对《从军行》(其一)这首诗赏析不正确的一项是()。
A.这首诗前三句叙事,第四句抒情
B.这首诗表达了作者对战争的反感,有一种消极颓废情绪
C.“更吹羌笛关山月”一句中,作者借笛声表达了自己对远方亲人的思念
D.作者巧妙地处理景物与抒情的关系,层层深入,反复渲染
4可以用来形容《出塞》这首诗中出征士兵的四字词语是(
)。
A.持之以恒
B.自强不息
C.视死如归
D.宽宏大量
给自己点赞
乱
47
快
乐)阅读
五年级(下)
考场真题