29第4单元　小数的大小比较-2022-2023学年四年级下册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 第4单元　小数的意义和性质 6 小数的大小比较 基础巩固 目录 拓展探究 1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.485 0.49 2.88 2.84 ＜ ＞ 3 2.999 9.99 9.1 ＞ ＞ 34.13 34.31 4.723 4.79 ＜ ＜ 3元 2.7元 570 cm 5.70 m ＞ ＝ 6.15 m 6.13 m 0.5 t 1000 kg ＞ ＜ 返回目录 基础巩固 2. 下面各小数在哪两个相邻的整数之间？ 7＜7.1＜8 2＜2.6＜3 21＜21.34＜22 4＜4.56＜5 7 8 2 3 21 22 4 5 返回目录 3. 辨一辨。（对的在后面的括号里画“√”，错的画“✕”） （1）比2.6大且比2.8小的一位小数只有1个。 （ √ ） （2）大于7而小于8的一位小数只有9个。 （ √ ） （3）小数的位数越多，小数就越大。 （ ✕ ） （4）把小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变。 （ √ ） √ √ ✕ √ 返回目录 4. 把下面的数按照一定顺序排一排。 （1）6.6　6.06　66.06　66.6　6.6069 （ 6.06 ）＜（ 6.6 ）＜（ 6.6069 ）＜ （ 66.06 ）＜（ 66.6 ） （2）1.99　19.99　9.19　91.9　1.91 （ 91.9 ）＞（ 19.99 ）＞（ 9.19 ）＞ （ 1.99 ）＞（ 1.91 ） 6.06 6.6 6.6069 66.06 66.6 91.9 19.99 9.19 1.99 1.91 返回目录 5. 森林运动会上，跳远运动员的成绩如下表，请把它们的成绩按名次填表。 5.77 m 2.86 m 3.74 m 3.03 m 返回目录 第一名 第二名 第三名 第四名  　5.77 m　 　3.74 m　 　3.03 m　 　2.86 m　⁠ 5.77 m　 3.74 m　 3.03 m　 2.86 m　 返回目录 6. 在直线上标出下面各数的位置，并比较它们的大小。 0.3和0.8　1.4和2.1　2.9和3.2 0.3 0.8 1.4 2.1 ＜ ＜ 2.9 3.2 ＜ （标数字略） 返回目录 7. （思维探究）想一想， 里最大能填几？ （1）4.5＜4.54 （2）5.09＜5.1 （3）0.59＞0.569 5 9 9 返回目录 拓展探究 谢 谢！ 返回目录 $