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课时学练测
教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版
第1单元 四 则 运 算
第1单元自测
巩固练习
目录
变式提升
1. 填一填。
(1)一个数加上( 0 ),还得原数;一个数和0相乘,得( 0 );0除以一个( 非0 )的数,还得0;( 0 )不能作除数。
0
0
非0
0
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巩固练习
(2)计算24+(27-19)×16,应先算( 减 )法,再算( 乘 )法,最后算( 加 )法,计算结果是( 152 )。
(3)小军把8×(4+2)错算成8×4+2,这个结果与正确的结果相差( 14 )。
减
乘
加
152
14
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2. 辨一辨。(对的在后面的括号里画“√”,错的画“✕”)
(1)在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。 ( ✕ )
(2)42×(17-7×2)=840 ( ✕ )
✕
✕
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(3)100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。 ( ✕ )
(4)被减数与减数相等时,差为0。 ( √ )
✕
√
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3. 选一选。(把正确答案的字母代号填在括号里)
(1)已知○+△=□,下列算式正确的是
( C )。
A. ○+□=△ B. △+□=○
C. □-△=○
C
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(2)(珠海真题)下面不能用101×4计算的是
( A )。
A.4个101相乘的积
B.101个4相加的和的简便运算
C.100×4+4
D.验算404÷4=101
A
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(3)小东看一本故事书,前4天共看68页,后3天共看72页。求小东平均每天看多少页,列出的算式正确的是( C )。
A. 72÷3
B. 72÷3+68÷4
C. (68+72)÷(4+3)
C
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4. 先在 里填上适当的数,再列出综合算式。
综合算式: 875-26×18+94=501
875-26×18+94=501
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5. 找出下面计算中的错误,并改正过来。
50-(24+26)÷25
=50-50÷25
=0÷25
=0
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=50-(24+26)÷25
=50-50÷25
=50-2
=48
改正:
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6. 计算下面各题,并根据加、减法或者乘、除法间的关系进行验算。
(1)970-385=585
(2)483+238=721
(3)37×56=2072
(4)272÷16=17
(验算略)
585
721
2072
17
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7. 计算下面各题。
(1)200-(76+40×3)
4
(2)12×[(1000-116)÷26]
408
(3)370-[15×(8+14)]
40
(4)560÷[(25+15)×2]
7
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8. 解决问题。
(1)同学们准备折160个千纸鹤装饰教室,已经折了76个,剩下的分给28名同学去完成,平均每人要折多少个?
(160-76)÷28=3(个)
答:平均每人要折3个。
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(2)某车间6小时可生产零件468个,照这样计算,12小时可生产零件多少个?
468÷6×12=936(个)
答:12小时可生产零件936个。
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9. (思维探究)小马虎在做一道减数是230的减法题时,错误地将减法当成了加法计算,结果得到的得数是524。这道题正确的得数是多少?
524-230=294
294-230=64
答:这道题正确的得数是64。
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变式提升
10. (实践应用)要把60吨货物从A城运往B城。怎样安排车辆,运完这批货物耗油最少?
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16÷8=2(升)
10÷4=2(升)……2(升)
故大货车安排得越多越省油。
60÷8=7(辆)……4(吨)
4÷4=1(辆)
答:安排7辆大货车和1辆小货车,
运完这批货物耗油最少。
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谢 谢!
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