4第1单元　乘、除法的意义和各部分间的关系（2）-2022-2023学年四年级下册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 第1单元　四 则 运 算 4 乘、除法的意义和各部分间的关系（2） 基础巩固 目录 拓展探究 1. 填一填。 （1）积＝（ 因数 ）×（ 因数 ） 因数＝（积 ） （ 另一个因数 ） （2）商＝被除数 （ 除数 ） ÷ 除数＝（被除数 ） ÷商 被除数＝（商 ） （ 除数 ） 因数 因数 积 ÷ 另一个因数 除数 被除数 ÷ 商 × 除数 返回目录 基础巩固 （3）在有余数的除法里，被除数＝（商 ） ×（ 除数 ） （ 余数 ）。 （4）一个数加上0或者减去0，还得（ 原数 ）；被减数等于减数，差是（ 0 ）；0除以一个非0的数，还得（ 0 ）；一个数和（ 0 ）相乘，仍得0。 商 × 除数 ＋ 余数 原数 0 0 0 返回目录 2. 算一算，填一填。 被除数 除数 商 余数 495 32  　1 5　 　15　⁠ 156  　5　⁠ 31 1  　389　⁠ 24 16 5 15　 15　 5　 389　 返回目录 3. 计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 （1）37×54＝1998 （2）685÷43＝15……40 （验算略） 1998 15……40 返回目录 4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 28＋0 28－0 47－47 47÷47 ＝ ＜ 0÷56 0×56 99×0 99－0 ＝ ＜ 0÷35 0＋35 769×0 769－769 ＜ ＝ 返回目录 5. 选一选。（把正确答案的字母代号填在括号里） 已知□÷△＝☆（□、△、☆均不为0），则下列等式正确的是（　C　）。 A. □×☆＝△ B. △÷□＝☆ C. □÷☆＝△ D. ☆÷△＝□ C 返回目录 6. 根据下面的数量关系，写出一道乘法算式和两道除法算式。 15×8＝120（元） 120÷8＝15（元） 120÷15＝8（盆） 返回目录 7. （思维探究）一个数除以16没有余数，如果除以18，商是17还余14，那么这个数除以16，商是多少？ 17×18＋14＝320 320÷16＝20 答：商是20。 返回目录 拓展探究 谢 谢！ 返回目录 $