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课时学练测
教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版
第1单元 四 则 运 算
3 乘、除法的意义和各部分间的关系(1)
2
基础巩固
目录
拓展探究
3
1. 填一填。
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做( 乘 )法;相乘的两个数叫做( 因数 )。
(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( 除法 )。
乘
因数
除法
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基础巩固
(3)( 除法 )是乘法的逆运算。
(4)14+14+14+14+14+14=(14 ) ×( 6 )=( 84 )
(5)在算式□÷8=12……△中,□最大是( 103 )。
除法
14
×
6
84
103
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(6)根据乘、除法各部分间的关系写算式。
已知23×56=1288,则( 1288 )÷( 23 )=( 56 ),( 1288 )÷( 56 )=( 23 )。
已知4005÷89=45,那么( 89 )×( 45 )=( 4005 ),( 4005 )÷( 45 )=( 89 )。
1288
23
56
1288
56
23
89
45
4005
4005
45
89
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(7)被除数是426,除数是23,商是( 18 ),余数是( 12 )。
(8)一个数除以24,商是25,余数是8,这个数是( 608 )。
18
12
608
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2. 下面各题应该用什么方法计算?并解答。
(1)王老师去商店买足球,每个足球95元,8个足球要用多少钱?
用乘法计算。
95×8=760(元)
答:8个足球要用760元。
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(2)王老师去商店买足球,每个足球95元,760元可以买几个足球?
用除法计算。
760÷95=8(个)
答:760元可以买8个足球。
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(3)王老师去商店买足球,760元钱买了8个,平均每个足球多少钱?
用除法计算。
760÷8=95(元)
答:平均每个足球95元。
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3. 算一算,填一填。
(1)92×( 2 )=184
(2)780÷( 26 )=30
(3)( 1470 )÷35=42
(4)( 153 )÷23=6……15
(5)942÷( 12 )=78……6
(6)90÷( 9 )=10
(7)( 25 )×26=650
2
26
1470
153
12
9
25
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4. (思维探究)明明在计算一道乘法题时,不小心把其中一个因数26看成29,结果得到的积是348。正确的积应该是多少?
348÷29×26=312
答:正确的积应该是312。
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拓展探究
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