8第2单元　3的倍数的特征-2022-2023学年五年级下册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 第2单元　因数与倍数 4 　3的倍数的特征 2 基础巩固 拓展探究 目录 3 1. 填空。 （1）一个数（ 各位 ）上的数的（ 和 ）是3的倍数，这个数就是3的倍数。 （2）3的倍数中，最小的偶数是（ 6 ）。 各位 和 6 返回目录 基础巩固 （3）在7，18，26，30，708，65，89，3060中， 3的倍数有（ 18，30，708，3060 ）； 2的倍数有（ 18，26，30，708，3060 ）； 5的倍数有（ 30，65，3060 ）； 既是3的倍数又是2和5的倍数有（ 30，3060 ）。 （4）1024至少减少（ 1 ）就是3的倍数，1078至少加上（ 2 ）就是5的倍数。 18，30，708，3060 18，26，30，708，3060 30，65，3060 30，3060 1 2 返回目录 （5）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ 30 ），最小的三位数是（ 120 ），最大的三位数是（ 990 ）。 30 120 990 返回目录 2. 圈出3的倍数。 89 121 132 480 157 783 略 返回目录 3. 判断。（对的在后面的括号里画“√”，错的画“✕”） （1）2的倍数是偶数，那么3的倍数一定是奇数。 （ ✕ ） （2）任何一个数的倍数一定大于他的因数。 （ ✕ ） ✕ ✕ 返回目录 （3）如果一个数是6的倍数，那么它一定是3的倍数。 （ √ ） （4）一个数各位上的数都是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 （ √ ） （5）用2，3，7组成的任意三位数，都一定是3的倍数。 （ √ ） √ √ √ 返回目录 4. 选择。（把正确答案的字母代号填在括号里） （1）3个连续非零的自然数中，一定有一个数是（ A ）的倍数。 A. 3 B. 4 C. 5 A 返回目录 （2）用分别写有3，4，5这三个数字的卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是（　B　）。 A. 2的倍数 B. 3的倍数 C. 5的倍数 （3）面包店烤出（ A ）个小面包，如果把这些小面包每3个装一袋，正好能够装完。 A. 24 B. 55 C. 91 B A 返回目录 5. 李老师买了202本日记本，要平均分给五年级的三个班，能正好分完吗？如果不能，至少要拿走几本日记本才能正好分完？ 不能，至少要拿走1本日记本才能正好分完。 返回目录 6. （思维探究）在 □里填上一个数字，使组成的数都是3的倍数，把可能的结果都写在后面的括号里。 □3 （ 3，6，9 ） 1□7 （ 1，4，7 ） □28 （ 2，5，8 ） 6□9 （ 0，3，6，9 ） □47 （ 1，4，7 ） 3，6，9 1，4，7 2，5，8 0，3，6，9 1，4，7 返回目录 拓展探究 2□ （ 1，4，7 ） 334□ （ 2，5，8 ） 67□1 （ 1，4，7 ） 1，4，7 2，5，8 1，4，7 返回目录 谢 谢！ 15 $