内容正文:
苏教版科学五年级下3.10《昼夜对植物的影响》教学设计
课题
地球的运动
单元
3
学科
科学
年级
5
学习
目标
教学内容:
本课教学内容分二部分。
第1部分, 通过阅读,了解自然界中受昼夜影响的植物变化,如花、叶的变化等;组织学生调查自己身边的植物随昼夜交替而产生的变化,如牵牛花、太阳花等;
第二部分是科学史阅读,了解生物学家林奈的花钟,这是林奈根据不同植物开花时间而制作的一个指示时间的“钟”;让学生根据周围植物的开花时间,编制一个花钟;并让学生选择一种夜晚开花的植物,观察、记录开花过程。
教学目标:
1、调查植物随昼夜交替产生的变化。
2、调查周围植物的开花时间。
3、根据植物开花时间编制花钟。
4、 观察记录夜晚开花植物的开花过程。
重点
调查周围植物随昼夜交替产生的变化和开花时间,并编制花钟。
难点
观察、记录夜晚开花植物的开花过程。
教学准备
相关植物开花的图片
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
活动一:调查周围植物的昼夜交替变化
活动二:阅读林奈花钟,调查植物开花时间
活动一:
1、导入:在自然界,有些花和叶子是白天张开,夜晚收拢,有些花和叶子是夜晚张开,白天收拢,
你知道哪些植物是白天开花哪些是夜晚开花吗?
2、 出示自然界花和叶子昼夜不同的图片,引导学生关注昼夜对
3、调查活动:周围有哪些植物会随昼夜交替而变化,并拍摄它们在白天和夜晚时的照片
4、填写太阳花观察记录
提问:像太阳这样白天开花的植物还有哪些?它们为什么白天开花?
明确:这样的花还有牵牛花、荷花、睡莲等。有些花卉在白天的时候,花瓣打开,能够接受最充足的光照,对植物的生长是有好处的。花瓣在白天打开之后,光照射到花瓣上,香味会更加浓郁,很多小飞虫也会飞来给植物传粉。其实就是植物在长期的生存过程中的一种自然选择,选择白天开花,说明光照对它的生长和发育最好
5、 填写夜来香观察记录
明确:在花期,夜来香的花朵白天是闭合的,只有在傍晚才会慢慢开放,到深夜的时候,香气也是最浓的时候,故名夜来香。夜晚开花的还有丝瓜花、野蔷薇、菊苣、火龙果花、月光花(夕颜)、月见草、忘忧草、烟草花、晚饭花(傍晚时分开花)、紫茉莉、昙花、香水百合、驱蚊草等。这类花草不喜欢强烈的阳光照射,白天花朵闭合是一种自我保护,可以防止因为暴晒而损失过多的水分
活动二:
1、 林奈花钟
开花植物不仅有一定的花期,有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200 多年前,瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”:他把在不同时间开放的花,顺次排列在钟面形的花坛上,什么花刚开放,就大致为几点钟。直到现在,欧洲人仍喜欢以钟的形式来装饰花坛。
2、调查周围植物的开花时间
不同地区有不同的花钟,同一季节里,不同时间开花的花草可以组成不同的花钟。在中国,蛇麻花凌晨(约3点钟)首先开花,大约4点钟,牵牛花的
大喇叭也跟着张开了 ; 然后野蔷薇花开(大约 5 点钟),龙葵花开放( 大约6点钟);接下去是
美丽幽雅的郁金香(大约7点30分钟)和半枝莲(约10点钟)
3、选一种夜晚开放的花,观察并记录它的开花过程。
昙花一般在夏季的晚上开花,需要一定的温湿度条件才能开放。在开花之前,枝条上的花苞顶端会朝上延伸,做好开花的准备。晚上九点左右会开花,花柄会将昙花举起来,然后花瓣会慢慢打开,花丝从中间伸出来,香气浓郁迷人,等开花 2~3 小时之后,花朵会逐渐地枯萎,持续时间很短
4、小组讨论
昼夜的变化对植物行为有哪些影响?
明确:昼夜变化对植物行为的影响有:(1)影响花的开合和香味:如夜来香、紫茉莉、合欢、
昙花等;(2)影响叶片的张合:如国槐、紫荆、含羞草等豆科植物。(3)影响植物的生长:白天有光照,植物进行光合作用,积累有机物,蒸腾作用强,需要充足的水分;晚上光线不足,植物进行呼吸作用,蒸腾作用减弱,消耗有机物。
5、科学阅读
小组讨论
学生观察图片
填写报告单
填写报告单
阅读学习
小组讨论
通过阅读,意在让学生感受植物的昼夜变化,对有关研究产生兴趣。引出调查周围植物的昼夜交替变化活动
科学阅读林奈花钟之后,学生也有了设计花钟的欲望。通过发布活动,先让学生调查周围植物的开花时间,再结合表中的数据,也来编制花钟,经历和科学家一样的历程
小试牛刀
1.所有植物都是白天开花。( )
2.不同植物开花时间可能不同。( )
3.夜来香一般晚上开花。( )
4.太阳花晚上开花。( )
5.昼夜变化对植物行为有影响。( )
6.有的花白天不开花是一种自我保护机制。( )
课堂小结
知道了昼夜对植物的影响,知道了林奈花钟,了解了哪些花是白天开,哪些花是晚上开,并学会观察和记录
总结课堂