8.1 数的认识-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（西师大版）

西师大版 数学 二年级 下册 数的认识 复习导入 巩固练习 课后作业 总复习 知识梳理 8 数的认识 1714年，德国物理学家华伦海特经历五年多时间的研究，用水银代替酒精。华伦海特把水在一个大气压下的结冰点定为32度，水沸腾的温度定为212度，中间划分180个格子，每一格定为1度，这就是华氏温度计。 一千七百一十四 三十二 二百一十二 一百八十 复习导入 请同学们回忆一下，本学期我们认识了哪些数。 阅读下面的资料，你会读里面的数字吗？ 数的认识 返回 你能把万以内数的认识整理成图表来表示吗？ 大小比较 数数 万以内数的认识 认识计数单位千、万 写数、读数 较大数的估计 数数和万以内数的组成 写数 读数 认识算盘 知识梳理 1. 万以内数的认识 数的认识 返回 数数 一个一个地数，一十一十地数，一百一百地数 数数 认识计数单位千、万 数数和万以内数的组成 10个一百是一千，一千里面有10个一百；10个一千是一万，一万里面有10个一千。 一个数的千位、百位、十位、个位上的数各是几，这个数就分别由几个千、几个百、几个十和几个一组成。 1. 万以内数的认识 数的认识 返回 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 右 左 数位顺序表 …… 一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。 1. 万以内数的认识 数数 数的认识 返回 读数和写数 写数时，从最高位写起，几千在千位上写几，几百就在百位上写几……哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 写数、读数 写数 读数 认识算盘 读数时从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几读作几百……读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。 一个上珠表示5，一个下珠表示1，空档表示0；可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位。 1. 万以内数的认识 数的认识 返回 大小比较 大小比较 位数相同 位数不同 两个不同位数的两个数比大小，位数多的那个数大。 位数相同的两个数比大小，从最高位开始，一位一位往下比，直到比出大小为止。 1. 万以内数的认识 数的认识 返回 较大数的估计 较大数的估计 两个数的关系 局部估测整体 两个数（数量）相差不多，可以用比如用“多一些”“少一些”来描述。两个数（数量）相差很多，可以用比如用“多得多”“少得多”来描述。 由局部估测整体。可以从抽取一部分数量数一数，找到标准，先估计出一份是多少，再看看要估计的有几个这样的份数，就可以估计出要估计的数量了。 1. 万以内数的认识 数的认识 返回 填一填。 （1） 3070是由（ ）个千和（ ）个十组成。 （2） 1个千、5个百和7个一组成的数是（ ）。 （3） 2400 =（ ）+（ ） 6000 + 300 + 20 + 6 =（    ） （4） 10个一百是（ ），（ ）个一千是一万。 （5） 8795是一个（    ）位数，最高位是（   ）位，是 由（   ）个千，（  ）个百，（  ）个十， （  ）个一组成的。 3 7 1507 2000 400 6326 1000 10 四 千 8 7 9 5 巩固练习 数的认识 返回 下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。 （1）5002读作五千零零二。 （2）8098读作八千零九十八。 （ ） （ ） （3）由6个千和5个十组成的数是6005。 （ ） （4）5700读数是一个0也不读。 （ ） （5）由2、4、9和7组成的最大的四位数是7942。 （ ） × × √ √ × 五千零二 6050 9742 数的认识 返回 选一选。 （1）只读一个零的数是（ ）。 A. 4560 B.7862 C.4009 （2）由8个千，6个百，5个一组成的数是（ ）。 A.8065 B. 8605 C.8650 （3）用4、0和7可以组成（ ）个不同的三位数。 A. 4 B. 5 C.6 A 用4、0和7可以组成的三位数是：407 470 704 740。 B C 数的认识 返回 比较大小。 987 2435 3019 450+370 800 2148 2209 3058 304 520+280 820+250 < < 820 > 800 1070 > < > 数的认识 返回 写出下列各数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 写作（