期末测试题（试题）2025-2026学年二年级下册数学西南大学版

**基本信息** 西师大版小学二年级数学下册期末测试题，以数的认识、长度单位、运算及实际问题为核心，通过填空（24分）、计算（32分）、问题解决（24分）等题型，融合抽象能力、运算能力与应用意识，如用9、0、1、0组四位数（填空8）、租船方案设计（问题解决33），实现基础巩固与思维提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10题/24分|数的组成（2）、长度单位（4）、规律（7）|结合生活情境（数学书厚度6毫米），培养量感与抽象能力| |计算|4题/32分|竖式加减（22）、验算（23）|注重运算准确性，通过“数学医院”提升推理意识| |问题解决|6题/24分|购物（32）、租船方案（33）|设计真实生活问题，如康乃馨与玫瑰购买，发展应用意识|

西师大版小学二年级数学（下）期末测试题二 一、填空。（每空1分，共24分） 1．一个四位数，最高位是最大的一位数，十位上是8，其余各位是0，这个数是　 　，读作　 　。 2．2606是由　 　个千，　 　个百和　 　个一组成的。 3．计算320+260，可以先算300+200=500，再算　 　，最后算　 　。 4．在横线上填上适当的长度单位。 数学书的厚度大约6　 　；小芳的身高大约135　 　，从宜宾到成都铁路全长大约283　 　。 5．6000m=　 　km 4 m=　 　dm 80cm=　 　m 6cm=　 　mm 6．在〇里填上“>”、“<”或“=”。 70mm〇7dm 740+70〇880 - 70 6749〇5656 7．按规律填数或图形。 （1）1900，　 　、2100，2200，2300，…… （2）☆◆〇☆◆〇☆◆〇　 　…… 8．用9、0、1、0四个数字组成一个四位数，最小的数是　 　，只读一个0的数是　 　，一个0也不读的数是　 　。 9．一个四位数减去1是三位数，这个四位数是　 　。 10．小明家到学校相距996米，他早上去学校读书，中午回家午餐，下午放学回家，大约行了　 　米。 二、判断。（5分） 11．算盘上1个上珠表示1，1个下珠表示5，空档表示0。（　　） 12．1000里面有10个百，10000里面有100个一百。（　　） 13．用千米作单位计量物体，一定比用米作单位的物体长。（　　） 14．读数时，末尾和中间的0都不读。（　　） 15．3850=3×1000+8×100+5×1 。（　　） 三、选择，（5分） 16．水果超市运来苹果324筐，运来的梨比苹果多一些，运来梨（　　)筐。 A．350 B．310 C．8500 17．四位数8908，数字 9在（　　）位上。 A．个 B．十 C．百 18．（下图）橡皮的长度是（　　）mm。 A．53 B．43 C．3 19．下面计算正确的是（　　）。 A．176mm -126mm=50cm B．7000m - 6000m=1km C．200m+300m=500m 20．两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应（　　）。 A．增加300 B．减少300 C．不变 四、计算。（32分） 21．直接写出得数。 310-200= 8×8= 300+500= 7×7= 690-590= 900-800= 60+90= 81÷9= 200+120= 1000-200= 22．用竖式计算。 437+ 229 = 807 - 452 = 519+138+165 = 401 - 385 +244 = 23．数学医院。（如果错误，请改正 。 ） 24．根据算式填空。 五、操作（10分） 25．量一量。 26．根据算式圈一圈。 18÷6 =3 27．★的个数是〇的3 倍，〇有________个。 ★★★★★★★★★★★★ _______________________ 六、问题解决。(每小题4分，共24分） 28．商店一共销售了多少双鞋？ 29．李明看一本180页的书，前三天看了125页，第四天看了36页，还有多少页没有看? 30．“六一”儿童节学校举行联欢晚会，参加唱歌的有185 人，参加跳舞的比唱歌的少65人，参加这两项活动的共有多少人？ 31．一年级有231名学生，二年级有309名学生，阅览室共有600个座位，如果两个年级的同学同一时间去看书，阅览室座位够吗？ 32．康乃馨10元/枝，玫瑰花5元 /枝，华华用45元钱买了1 枝康乃馨，剩下的钱可以买多少枝玫瑰花？ 33．二（1）班30同学到公园乘坐游船，每只大船坐8人，每只小船坐3人，怎样租船能刚好装下30名学生？ 答案解析部分 1．【答案】9080；九千零八十 【解析】【解答】解：这个四位数千位上是9，百位上是0，十位上是8，个位上是0，这个数是9080； 读作：九千零八十。 故答案为：9080；九千零八十。 【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。 2．【答案】2；6；6 【解析】【解答】解：2606由2个千；6个百和6个一组成。 故答案为：2；6；6。 【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 3．【答案】20+60=80；500+80=580 【解析】【解答】解：计算320＋260时，先算300＋200=500，再算20＋60=80，最后算500＋80=580。 故答案为：20+60=80；500+80=580。 【分析】计算320＋260时分别把两个数分成整百数和整十数，分别相加后再把所得的和相加。 4．【答案】毫米；厘米；千米 【解析】【解答】解：数学书的厚度大约6毫米；小芳的身高大约135厘米；从宜宾到成都铁路长全长大约283千米。 故答案为：毫米；厘米；千米。 【分析】一张身份证的厚度大约是1毫米，厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度。计量较远的路程用千米作单位，根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 5．【答案】6；40；0.8；60 【解析】【解答】解：6000米=6千米 4米=40分米 80厘米=0.8米 6厘米=60毫米。 故答案为：6；40；0.8；60。 【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，据此单位换算。 6．【答案】70毫米＜7分米 740+70=880-70 6749＞5656 【解析】【解答】解：70毫米=7厘米，所以70毫米＜7分米； 740+70=810，880-70=810，所以740+70=880-70； 6749＞5656。 故答案为：＜；=；＞。 【分析】1厘米=10毫米，1分米=10厘米，单位换算后再比较大小； 整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减，分别计算后再比较大小； 整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。 7．【答案】（1）2000 （2）☆ 【解析】【解答】解：（1）1900、2000、2100、2200、2300······； （2）接着画是☆。 故答案为：（1）2000；（2）☆。 【分析】（1）规律是：从1900开始100个100个地数一数； （2）规律是：按照 ☆◆〇 3个图形为一组依次循环。 8．【答案】1009；1009；1900 【解析】【解答】解：要组成最小的四位数，把这四个数字从小到大排列，但是0不能在最高位上，这个数是1009； 只读一个0的数是1009（答案不唯一） ； 一个零也不读的数是1900（答案不唯一）。 故答案为：1009；1009；1900。 【分析】整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。 万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。 9．【答案】1000 【解析】【解答】解：1000-1=999，这个数是1000。 故答案为：1000。 【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，它们相差1。 10．【答案】4000 【解析】【解答】解：996米看作1000米 1000＋1000＋1000＋1000=4000（米）。 故答案为：4000。 【分析】996米看作1000米，小明每天大约要走4个1000米，4个1000米是4000米。 11．【答案】错误 【解析】【解答】解：算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，空档表示0。 故答案为：错误。 【分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1。 12．【答案】正确 【解析】【解答】解：1000里面有10个百，10000里面有100个一百。原题干说法正确。 故答案为：正确。 【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10，10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，10个千是一万······。 13．【答案】错误 【解析】【解答】解：如：1千米＜5000米，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】当数据相同时，用千米作单位计量物体，一定比用米作单位的物体长。 14．【答案】错误 【解析】【解答】解：读数时，末尾的0都不读，中间的0要读。 故答案为：错误。 【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。 15．【答案】错误 【解析】【解答】解：3850=3×1000＋8×100＋5×10，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 16．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：350比324多一些； B项：310比324少一些； C项：8500比324多得多。 故答案为：A。 【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。 17．【答案】C 【解析】【解答】解：四位数8908中数字9在百位上，表示9个百。 故答案为：C。 【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 18．【答案】B 【解析】【解答】解：53-10=43（毫米）。 故答案为：B。 【分析】橡皮的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 19．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：176毫米-126毫米=50毫米，原题干计算错误； B项：7000米-6000米=1000米=1千米，原题干计算正确； C项：200米＋300米=500米，原题干计算正确。 【分析】 20．【答案】B 【解析】【解答】解：要使和不变，另一个加数应该减少300。 故答案为：B。 【分析】两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应减少相同的数。 21．【答案】 310-200=90 8×8=64 300+500=800 7×7=49 690-590=100 900-800=100 60+90=150 81÷9=9 200+120=320 1000-200=800 【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。 22．【答案】解：437+ 229 =666 807 - 452 =355 519+138+165 =822 401 - 385 +244 =260 【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。 23．【答案】解：×，改正： ×，改正： 【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 24．【答案】解：368+123=491 735-468=267 【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 25．【答案】解： 【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度，平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，据此只需要测量平行四边形一组邻边即可。 26．【答案】解： 【解析】【分析】18÷6=3可以表示有18个正方体，每6个分一组，分成了这样的3组。 27．【答案】解：12÷3=4（个） 〇〇〇〇 【解析】【分析】 〇 的个数= ★ 的个数÷ ★的个数是〇的倍数=4个，画4个〇。 28．【答案】解：240+240+65 480＋65 =545（双） 【解析】【分析】 商店一共销售鞋子的双数=销售皮鞋的双数＋销售布鞋的双数，其中，销售皮鞋的双数=销售布鞋的双数＋多的双数。 29．【答案】解：180 -125 -36 =55-36 =19（页） 答：还有19页没有看。 【解析】【分析】还剩下没有看的页数=李明看这本书的总页数-前三天看的页数-第四天看的页数。 30．【答案】解：185+185 -65 =370-65 =305（人） 答：参加这两项活动的共有305人。 【解析】【分析】参加这两项活动的总人数=参加唱歌的人数＋参加跳舞的人数，其中， 参加跳舞的人数= 参加唱歌的人数-少的人数。 31．【答案】解：231+309=540（人） 540人<600人 答：阅览室座位够。 【解析】【分析】去阅览室的总人数=一年级去的人数＋二年级去的人数，然后与阅览室的总人数比较大小。 32．【答案】解：（45 -10）÷5 =35÷5 =7（枝） 答：剩下的钱可以买7枝玫瑰花。 【解析】【分析】剩下的钱可以买玫瑰花的枝数=（华华的钱数-康乃馨的单价）÷玫瑰花的单价。 33．【答案】解：3×8=24(人） 3×2=6(人） 24＋6=30（人） 答：租3只大船，2只小船，刚好装下30人。 【解析】【分析】租3只大船，2只小船最多能坐的人数=大船限乘的人数×租大船的只数＋小船限乘的人数×租小船的只数。 学科网（北京）股份有限公司 $