第一章 第二节 实数的大小比较与运算（必考）（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考数学中考源动力中考总复习配套课件

1 第一章 数与式 2 第二节 实数的大小比较与运算（必考） 3 厚积薄发·突破基础知识 随堂检测 4 【2022版课标要求】 ①能比较有理数的大小，能比较实数的大小. ②理解乘方的意义. ③掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）；理解有理数的运算律，能运用运算律简化运算. ④能运用有理数的运算解决简单问题. 【版本导航】冀教:七上第一章P15-P60,八上第十四章P76-P88; 人教:七上第一章P16-P51,七下第六章P56-P62; 北师:七上第二章P34-P76. 厚 积 薄 发 目 录 导 航 5 厚 积 薄 发 目 录 导 航 6 厚 积 薄 发 目 录 导 航 7 厚 积 薄 发 目 录 导 航 8 厚 积 薄 发 目 录 导 航 9 厚 积 薄 发 目 录 导 航 10 1.若 <m></m> 为实数，则下列各式的运算结果比 <m></m> 小的是( ) A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> √ 随 堂 检 测 目 录 导 航 11 2.已知三个数 <m></m> ， <m></m> ， <m></m> ，它们的大小关系是( ) A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> √ 随 堂 检 测 目 录 导 航 12 3.三位同学在计算： <m></m> 时，用了不同的方法： 恬恬说：12的 <m></m> ， <m></m> ， <m></m> 分别是3， <m></m> ， <m></m> ，所以结果应该是 <m></m> ； 嘉嘉说：先计算括号里面的数， <m></m> ，再乘12得到 <m></m> ； 淇淇说：把12与 <m></m> ， <m></m> ， <m></m> 分别相乘的结果求和得到的结果是 <m></m> . 对于三个同学的计算方式，下面描述正确的是( ) A. 三个同学都用了乘法运算律 B. 嘉嘉使用了加法结合律 C. 淇淇使用了乘法分配律 D. 恬恬使用了乘法交换律 √ 随 堂 检 测 目 录 导 航 13 4.将 <m></m> 变形正确的是( ) A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> √ 随 堂 检 测 目 录 导 航 14 5.有个填写运算符号的游戏：在“ <m></m> ”中的每个 <m></m> 内，填入 “+”“-”“×”“ <m></m> ”中的某一个（可重复使用），然后计算结果． （1） 若 <m></m> ，则 <m></m> 内的符号为___； × （2） 若 <m></m> ，则两个 <m></m> 内的符号依次是 _______________． ×，+或 <m></m> ，× 随 堂 检 测 目 录 导 航 15 6.老师设计了接力游戏，用合作的方式完成有理数运算．规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步运算，再将结果传递给下一人，最后完成运算．过程如图所示： 第6题图 （1） 接力中，自己负责的一步出现错误的是____________（填人名）； 佳佳、明明 随 堂 检 测 目 录 导 航 16 （2） 请你给出正确的运算过程． 解： <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> ． 随 堂 检 测 目 录 导 航 17 $