内容正文:
7.5平行线的性质课后测评
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数是( )
A.45° B.60° C.75° D.82.5°
2、如图,∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4的度数等于( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
3、已知:如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,则∠2的度数为( )
A.50° B.60° C.65° D.75°
4、如图:AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①OF平分∠BOD;②∠POE=∠BOF;③∠BOE=70°;④∠POB=2∠DOF,其中结论正确的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、如图,AD平分.过AB上一点E作,交AD于点F.若,则的度数为( ).
A.40° B.60° C.70° D.80°
6、如图,有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是( )
A.14° B.15° C.16° D.17°
7、如图,直线,直角的直角顶点在直线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8、如图,直线分别与直线相交于点,已知,平分交直线于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
9、如图所示,l1∥l2,三角板如图放置,其中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10、如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
二、填空题(共 10 小题)
1、如图,若∠1=∠D=39°,∠C和∠D互余,则∠B=________
2、如图,点 A,C,F,B 在同一直线上,CD 平分∠ECB,FG//CD.若∠ECA 为 α 度,则∠GFB为________度(用关于 α 的代数式表示).
3、如图,超市里的购物车,扶手AB与车底CD平行,∠2比∠3大10°,∠1是∠2的倍,∠2的度数是______.
4、若∠A与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠B=_____度.
5、如图,把一张长方形纸条沿折叠,若,则 ______ .
6、如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=_____.
7、如图,已知AD∥BC,∠C=38°,∠EAC=88°,则∠B=________
8、如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为____.
9、如图,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同.如果第一次的拐角∠A的度数为130°,第二次拐角∠B的度数为______.
10、一大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=_____.
三、解答题(共 6 小题)
1、如图,直线,被直线,所截,,直线分别交和于点,.点在直线上,,求证:.
请在下列括号中填上理由:
证明:因为(已知),所以(_______).
又因为(已知),所以,即,
所以_______(同位角相等,两直线平行),所以(_______).
2、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:CEBF.
3、已知,如图,,,于.
(1)与相等吗?为什么?
(2)试说明是的高.
4、如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若DE⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.
5、如图,已知 ∠BEF+∠EFD=180°,EM平分∠BEF,FN平分∠EFC,求证:∠M=∠N.
6、如图1,直线与直线、分别交于点E、F,.
(1)试判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,与的角平分线交于点P,延长交于点G,点H是上一点,且,过点P作,则与平行吗?为什么?
第1页 / 共5页
学科网(北京)股份有限公司
$