3.4《月相变化的规律》知识点+同步练习三年级下册科学 教科版

3.4《月相变化的规律》知识点+同步练习 班级：_________ 姓名：__________ 知识点 1.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。 2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为新月，“十 五”称为望月。 4.月相在一个月中的变化规律是农历上半月由缺到圆，下半月由圆到缺。 5.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月—— 残月 的过程。 6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月亮面在左侧。 7.月相成因示意图。 同步练习 一、选择题 1．日食通常发生在农历初一，初一之后月相每天都会发生变化。2020年6月25日，五月初五的月相可能是（    ）。 A． B． C． 2．满月一般出现在农历的（    ）。 A．初一 B．十五 C．三十 3．农历每月下半月的月相变化规律是（    ）。 A．由圆变缺 B．由缺变圆 C．由缺变圆，再变缺 4．农历上半月的月相变化规律是（    ）。 A．由圆变缺 B．由缺变圆 C．没有变化 5．月相圆缺变化一个周期的时间大约是（    ）。 A．一个月 B．一个星期 C．一年 6．某实验小组在模拟月食现象时做了以下实验，请回答下列问题： 实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。 实验步骤和特点：第一，点燃蜡烛（代表太阳）放在桌子上，手持乒乓球（代表月球），另一手持皮球（代表地球）；第二，皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。 农历下半月的月相变化规律是（  ）。 A．由圆到缺 B．由缺到圆 C．有缺到圆再到缺 7．每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（    ）。 A． B． C． 8．一个月内月相变化的规律，以下描述正确的是（    ）。 A．由缺变圆，再由圆变缺 B．由圆变缺，再由缺变圆 C．由缺变圆，之后无变化 9．下列不属于月球具有的是（    ）。 A．环形山 B．黑子 C．月相 10．农历八月十五晚上，小临边吃月饼边赏月，他看到的月相应该是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 11．月相是有变化的，我们把在农历十五的时候看到的月相称为( )。 12．诗句 “小时不识月，呼作白玉盘”中，描述的是农历( )的月相。 13．上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐___________，下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐____________。 三、判断题 14．月球绕地球一圈是一年，自转一圈是一天。( ) 15．农历下半月的月相变化规律是由缺变圆，再变缺。( ) 16．在农历十五，我们看到的月相是弯弯的。( ) 17．下半月，月相变化是由圆到缺，亮面出现在左侧。( ) 18．一年中只有中秋节的月相是圆的。( ) 四、连线题 19．将下列月相与相应的日期连接起来。（图中的黑色表示暗面，空白表示亮面） 农历十五             农历初一           农历二十二            农历初八 五、简答题 20．通过模拟实验，请你说一说月相变化是怎样形成的？ 六、综合题 观察太阳、地球、月球之间的运动关系，请仔细读图，完成下列问题。 21．月相是指（    ）。 A．月球的形状 B．月球表面的起伏状况 C．月球在圆缺变化过程中出现的各种形状 22．农历二十二左右，可以观察到的月相是（    ）。 A． B． C． 23．月相从①→②→③→④→①一个周期的平均时间是（    ）。 A．一个月 B．一天 C．一年 24．当月球运行到①位置时，用肉眼观察（    ）。 A．看到一轮满月 B．看不到月亮 C．看到半面亮的月亮 25．满月的月相出现在上图的（    ）位置。 A．① B．② C．③ 结合月相变化，人们创作了月相变化歌：初一新月不可见，只缘身陷日地中。初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜，根据你对月相观察和记录完成下面问题。 26．（    ）这天我们看不见月相。 A．农历每月初一 B．农历每月十五 C．农历每月二十三 27．图中的月相出现的时间大约是每个月的（    ）。 A．农历初三 B．农历初八 C．农历廿二 28．一个月内，月相的变化顺序正确的是（    ）（图中白色部分是月球发亮的部分）。 A． B． C． 参考答案： 1．A 2．B 3．A 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．A 11．满月 12．十五 13．