内容正文:
C0必00
RJ·八年级·物理(下)
号”的轮子做得比较宽大,目的是减小对火星地面的
轮子表
2.液体压强的大小:液体压强的计算公式是p=pgh,其中p是液体密度,h
面凹凸不平,这是通过增大接触面的
来增大摩擦力
第九章考点过关卷
是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离。由P=Pgh可知
液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体体积和质量无关
3.连通器:上端开口,下部相连通的容器是连通器。连通器里的液体不流
密
测试内容:压强
动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相等。
老点一
压强
刷/经典
高频特训:GAOPINTEXUN@
敲/重/点
第6题图
第7题图
第9题图
考点梳理KAODIANSHULI
○命题点◆液体压强
7.如图所示是一种配置有安全带切割器的安全锤。当发生交通事故,安
1.压力:垂直压在物体表面上的力叫压力。只有当物体在水平面自然静
全带卡死无法挣脱时,可用
处割断安全带,然后用
处
1.轮船在12m深的河里航行,船底距河底8m,则船底受到河水的压强为
止时,物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等,有
用力击碎侧窗玻璃逃生。
Pa,若船底有一个面积为4cm的洞,用塞子堵住,塞子受到水
F=G=mg,但压力并不是重力。
8.下列实例中,为了减小压强的是
(
的压力为
N。(g=10N/kg,p本=1.0×103kg/m3)
2.压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。压强在数值上等
A.书包肩带比较宽大
B.破窗锤敲击端成锥状
2.液体的压强随深度的增加而
,在同一深度,液体内部向各个方
于物体单位面积所受的压力。压强越大,压力产生的效果越明显。它
C.菜刀要经常磨一磨
D.啄木鸟有尖尖的喙
向的压强
:不同液体的同一深度,液体
越大,液体的
有一个专用的名称叫做帕斯卡,简称帕,符号P。
9.如图所示,在形体房训练的小丽,从双脚站立变为单脚站立,那么在此
压强越大。
3.增大压强的方法:压力一定时,减小受力面积:在受力面积一定时,增大
过程中小丽对地面的压力与压强的变化情况正确的是
(
3.(2021漯河期中)如图所示,三个底面积
压力。
A.压力增大,压强增大
B.压力减小,压强减小
不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三
4.减小压强的方法:压力一定时,增大受力面积:在受力面积一定时,减小
C.压力不变,压强不变
D.压力不变,压强增大
种液体,它们对容器底部的压强相等,现
压力。
刷经/典
破难/点
易错过关,YICUOGUOGUAN@
分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压
高频特训:GAOPINTEXUN
10.在探究“压力作用效果与什么因素有关”实验中,物块A、B由不同材
强PA Pa Pc的大小关系是
○命题点0压强
4.我国“奋斗号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应
料制成
1.压强是表示
的物理量,用200N的压力作用在2m的
用任务。当下潜至1.0×10m时,潜水器受到海水的压强为
Pa,
面积上,产生的压强为
Pa,它表示的物理意义是
潜水器观察窗0.02m2面积受到海水的压力为
N。(P海水=
1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
2.一本质量为0.3kg的物理课本放置在水平桌面上,它与桌面的接触面
5.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这
积为5×102m2,则它对桌面的压力为
N:它对桌面的压强为
两种液体的密度大小关系是
(
(1)测试材料M应选用
(选填“海绵”或“厚木板”)。
Pa
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
3.小明与妈妈漫步沙滩,看到身后留下的一串串脚印,小明说:“妈妈,我
(2)实验是通过观察
来比较压力的作用效果。
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
比你重,因为我的脚印比你的深”。小明的判断是
(选填“正
(3)分析比较图中
两图所示现象可知:受力面积一定时,压力
C.甲液体的密度大于乙液体的密度
确”或“错误”)的,因为
越大,压力的作用效果越明显。
线
D.无法判断
4.如图所示,放在水平地面上的物体A重10N
(4)实验③中,A、B两物块恰好完全重叠。则A、B两物块中,质量较大
它的长、宽、高分别为4cm、2cm、2cm,用大小
的是
为5N、水平向右的力F作用在物体A上,则地
考点二
液体压强
面所受到的压强为
Pa,墙面所受到的压强为
5.下列古诗词中,运用了物理中“压强”知识的是
(
敲/重/点
考点梳理KAODIANSHULI
第5题图
第6题图
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
1.液体压强的特点:(1)液体对容器的底部和侧壁都有压强:(2)液体内
6.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器