内容正文:
金0必06
RJ·八年级·数学(下)
7.若直角三角形的两边长分别为巨,6,那么第三边长是
4.我国古代数学家赵爽的《勾股方圆图》是由四个全等的直角三角形与中
第十七章
考点特训卷
8.(2021许昌禹州期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为边BC
间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是
AC、AB的长.若a+b=16,c=12,则Rt△ABC的面积为
16,小正方形的面积是3,直角三角形较短的直角边为α,较长的直角边
9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,AC的垂直平分线交AC
测试内容:勾股定理
为b,那么(a+b)2的值为
()
于点E,交BC于点D,则BD的长为
A.16
B.29
C.19
D.48
考点一
勾股定理
10.(2021安阳林州期未)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形
5.如图,是由四个全等的直角三角形拼成的图形,设CE=a,HG=b,则斜
刷经/典
现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC、BD相交于点O.若
高频特训,GAOPINTEXUN
边BD的长是
()
AD=2,BC=4,则AB2+CD2=
©命题点①勾股定理
B.,+6
C.a+b
D.a-b
1.(2021济源期末)在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,则AB的长
破/难/点
易错过关YICUOGUOGUAN
2
浪
考虑问题不全面,出现漏解
6.我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定
A.1
B.3
C.2
D.5
直角三角形三边的长分别为3、4、x,则x可能取的值为
理的是
2.在平面直角坐标系中有一个点A(-4,3),则点A到坐标原点0的距离
A.5
B.7
C.5或7
D.不能确定
论
©命题点②
勾股定理的证明
A.-5
B.5
C.5
D.万
1.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,
3.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,
△CDG和△DAH拼成的“赵爽弦图”.如果AB=10,那么正方形EFGH
7.如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌
其面积分别为S1,S2,S3,且S1=4,S=16,则S2=
的边长为
A.20
B.12
C.25
D.23
而成的正方形图案.已知大正方形面积为49,小正方形
A.1
B.2
C.3
D.4
面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),
下列四个说法:①.x2+y2=49:②x-y=2:③x+y=√/94:④2y+4=49
其中说法正确的是
S;
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
第3题图
第4题图
第5题图
题图
第2题图
©命题点3勾股定理的应用
4.(2021洛阳期末)如图所示,点B,D在数轴上,OB=3,OD=BC=1,
2.1876年,美国总统伽菲尔德利用如图所示的方法验证了勾股定理,其中
∠OBC=90°,以D为圆心,DC长为半径画弧,与数轴正半轴交于点A,
1.如图,某公园内的一块草坪是长方形ABCD,已知AB=8m,BC=6m,公
两个全等的直角三角形的边AE,EB在一条直线上,证明中用到的面积
则点A表示的实数是
相等关系是
园管理处为了方便群众,沿AC修了一条近道,一个人从A到C走A-B
(
A.0
B.17+1
C.7-1
D.不能确定
A.S△BDA=SACER
B.S△E+S△cR+S△c=S四边形ABC
-C比直接走AC多走了
()
5.(2021许昌一模)如图,在5×5的网格中,每个格点小正方形的边长为
C.SABm4+SACEB=S△cE
D.Sg边形ABCD=Sg边形DEC
A.2米
B.4米
C.6米
D.8米
1,△ABC的三个顶点A、B、C都在网格格点的位置上,则△ABC的边AB
3.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直
上的高为
线
角三角形围成的.若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直
A.5
R86
C.4⑤
5
5
5
角边分别向外延长一倍,得到如图2所示的“数学风车”,则这个风车的
6.如图,阴影部分是两个正方形,其他部分是两个直角三角形和一个正方
外围周长是
形.若在右边的直角三角形ABC中,AC=17,BC=15,则阴影部分的面
A.76
B.72
C.68
D.52
积是
第
题图
第2题图
2.如图,学校要把宣传标语挂到教学楼的顶部C处,已知楼顶C处离地面
的距离CA为8m,为保证安全,梯子的底部和墙基的距离AB至少为
4m,要使云梯的顶部能到达C处,估计云梯的长度至少为()
3颗图
第4题图
第5题图
第6题图
第9题图
A.8 m
B.9 m
C.10m
D.12m