第六課 折り紙 课件 2022-2023学年人教版日语七年级

折り紙 おりがみ（折り紙）◎② 折纸手工 それ◎ 那个 なん（何）① 什么 これ◎ 这 つる（鶴）① 　 鹤 ぶた（豚）◎ 　 猪 あれ◎ 　 那 ぼく（僕）① 　 我 にんぎょう（人形）◎ 娃娃 ひとつ（一つ）② 一个 ふたつ（二つ）③ 两个 みっつ（三つ）③ 三个 わあ① 感到惊讶，哇 たくさん③ 很多，许多 すごい② 出色的 どれ① 哪个，哪一个 ああ◎ 感叹词，啊，是 いくつ① 一つ（ひとつ）② 二つ（ふたつ）③ 三つ（みっつ）③ 四つ（よっつ）③ 五つ（いつつ）② 几个？ 六つ（むっつ）② 七つ（ななつ）② 八つ（やっつ）③ 九つ（ここのつ）② 十（とお）① 4 100 百（ひゃく）② 200 二百（にひゃく）③ 300 三百（さんびゃく）① 400 四百（よんひゃく）① 500 五百（ごひゃく）③ 600 六百（ろっぴゃく）④ 700 七百（ななひゃく）② 800 八百（はっぴゃく）④ 900 九百（きゅうひゃく）① 1000 千（せん）① 2000 二千（にせん）② 3000 三千（さんぜん）③ 4000 四千（よんせん）③ 5000 五千（ごせん）② 6000 六千（ろくせん）③ 7000 七千（ななせん）③ 8000 八千（はっせん）③ 9000 九千（きゅうせん）③ 10　十（じゅう） 100　百（ひゃく） 1000　千（せん） 10,000　一万（いちまん） 100,000　十万（じゅうまん） 1000,000　百万（ひゃくまん） 10,000,000　一千万（いっせんまん） 100,000,000　一億（いちおく） 一百、一千前不加いち 说说看这些数字 87633　　462 108　　13305　　5296 房间号或电话号码中的0读作“ゼロ、例（れい）”或“まる” 01 02 03 04 これ、それ、あれ、どれ Nも 也 Nの 的某物等 Sね 确认，征求对方认同 语法 これ、それ、あれ、どれ 指代事物的代名词。 これ指靠近说话人身边、说话人伸手可及的事物； それ指靠近听话人身边、听话人伸手可及而距离说话人较远的事物； あれ指距离说话人和听话人都比较远的事物； どれ指多个事物当中的某一个，用于疑问句，表示不确定的指称。 １、这是我的书。 ２、那是小李的苹果。（りんご） ３、那是座山。（やま） ４、我的妹妹也是小学生。（いもと） ５、这是我的杂志。 ６、这是小王的铅笔吧。（えんぴつ） 造句练习 １、これは私の本です。 ２、それは李さんのりんごです。 ３、あれはやまです。 ４、うちのいもとも小学生です。 ５、これは私の雑誌です。 　　この雑誌は、わたしのです。 ６、これは王さんのえんぴつです。 造句练习 交际与表达 第1章 回应 感叹 そうですか 交谈时，当对方告诉你某 一信息时，最基本的回应。 表示已获知该信息，此时 要读降调。 ああ 表示恍然大悟，是一种略 带感情色彩的自然回应。 わあ、たくさんの折り紙。 すごいですね。 比较强烈的情感表达。 不由自主 由衷感慨 回应和情感表达在交谈中起着非常重要的作用，显示出听话人对交谈内容的兴趣和关注，像润滑剂一样使交谈更加顺畅。 15 系列 1 类别 1 类别 2 类别 3 类别 4 4.3 2.5 3.5 4.5 系列 2 类别 1 类别 2 类别 3 类别 4 2.4 4.4 1.8 2.8 会话 第2章 王文：健太君、それはなんですか。 健太：これはつるです。 王文：一つ、二つ、三つ…。 　　わあ、たくさんの折り紙。 健太：これは犬です｡ 王文：すごいですね。 健太：どれですか。 王文：これです。 健太：ああ、これはピアノです。 王文：そうですか。 　　あ、これは豚ですか。 健太：いいえ、豚ではありません。 　　これも犬です。 健太：王文君、あれは 　　王文君の折り紙ですか。 王文：いいえ、ぼくのではありません。 　　英珠さんのです。 健太：あれは人形ですね。すごいですね。 1、找出各折纸的位置关系 2、も 3、の 出现了几种用法？ 4、ね 表示确认 表示感叹 王文：健太君、それはなんですか。 健太：これはつるです。 王文：一つ、二つ、三つ…。 　　わあ、たくさんの折り紙。 健太：これは犬です｡ 王文：すごいですね。それはなんですか。 健太：どれですか。 王文：これです。 健太：ああ、これはピアノです。 王文：そうですか。 　　あ、これは豚ですか。 健太：いいえ、豚ではありません。 　　これも犬です。 健太：王文君、あ