2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生  1．青春期男生和女生的差异有哪些？ 2．怎样看待男生女生生理性别特征？ 3．认识性别角色有什么作用？ 4．男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？ 5．怎样对待不同性别间的差异（对待男生女生性别差异的态度）? 自主学习 阅读课本P14-17，思考问题,勾画重点 2 01 PART 01 他和她 1、男生女生的性别特征有何差异？ 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 1 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 男生思考方式 女生思考方式 感受男生女生的差异 感受男生女生的差异 经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。 思维方式的差异 男生 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 女生 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越 来越多地表现出各自的特点。 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 喜欢篮球、足球。 爱冒险 爱玩网络游戏 喜欢汽车 喜欢舞蹈、 喜欢淘宝、 喜欢饰品、 喜欢逛街 时政热点、体育明星等。 打扮、影视明星等 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 ，天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方 逻辑思维能力强，善于综合， 喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 11 1.青春期男生女生的差异？ ①男生女生在生理方面的差异， ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异。 性别刻板印象 视频探究 性别刻板印象 含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 11 探究分享 结合两个视频，思考女生是不易一定有飘逸的长发、细心认真、娇小柔弱、感情用事；更适合做幼师、护士，男生一定要高大魁梧、决策果断、会冒险、雄心勃勃，更适合当警察、战士？女生参军有优势吗？男生当护士呢？谈谈你的想法。这启示我们应怎样看待男女生的特征？ 2.如何正确认识男女的生理性别特征？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受； （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 优势互补 Part2 第一次登山，校长因为什么感动？ 问题1 男生为什么帮女生背书包？ 第二次登山，校长因为什么感动？ 问题2 多数女生为什么自己背书包？ （1）校长因为同学相互关爱的精神而感动 （2）因为在力量方面男生有优势，很多同学认识到这一点，女生主动寻求帮助，男生主动帮助同学。 （1）校长因为同学相互体谅的精神而感动 （2）男生没有因为有力量优势而骄傲，女生没有因为有力量劣势而自卑，让男生帮助更需要帮助的同学。男女同学相互理解、相互体谅。 P16探究与分享 3.男生女生实现优势互补的意义及做法？ p17 （1）意义：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）做法： ①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 本课小结 男生女生 正确对待生理性别特征 男生女生的差异 正确认识性别优势 如何做到优势互补 他和她 优势互补 认识性别角色的影响 出品：五好导学 1．性别偏见产生的原因是(　　) A．男生有能力立足社会，女生没能力 B．男生比女生聪明 D．男孩子成家后能给父母养老，女生不能 C．性别刻板印象的影响产生了性别歧视 随 堂 练 2．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　) B．男生发育速度快于女生 C．女生发育速度快于男生 D．男女生发育都不正常 A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 随 堂 练 3．青春期男女生各自会出现特