内容正文:
课时学练测
教与学 课时学练测 数学 三年级 下册 配人教版
第8单元 数学广角——搭配(二)
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搭 配(2)
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任务 内容(课本第95页)
探究新知 阅读课本第95页,我知道了:
有( 2 )件上装,( 3 )件下装,每次上装和下装只能各穿( 1 )件。求一共有多少种穿法。
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任务 内容(课本第95页)
探究新知 (1)方法一:用 ○ 表示上装,□ 表示下装,1件上装可以与( 3 )件下装搭配,这样就有( 3 )种穿法,2件上装就有( 6 )种穿法。用连线图表示搭配过程:
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任务 内容(课本第95页)
探究新知
一共有( 6 )种穿法。
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任务 内容(课本第95页)
探究新知 (2)方法二:用A表示上装,有2件上装,分别用A1和A2表示;用B表示下装,有3件下装,分别用B1,B2和B3表示。A1可以分别与B1,B2,B3搭配,A2可以分别与B1,B2,B3搭配。用连线图表示搭配过程:
任务 内容(课本第95页)
探究新知 每件上装要与所有下装连一连,每条连线表示( 1 )种穿法,一共有( 6 )种穿法
课堂笔记 我不明白的方面主要有:
教师补充:
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任务 内容(课本第95页)
随堂检测 1.自选早餐,有2种点心和4种饮料,各选一种点心和一种饮料,一共有( 8 )种搭配方法。
2.从A点到C点,有( 6 )条路线。
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谢 谢!
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