内容正文:
课时学练测
教与学 课时学练测 数学 三年级 下册 配人教版
第5单元 面 积
6
面积单位间的进率
2
基础巩固
拓展探究
目录
3
1. 写出单位之间的进率。
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基础巩固
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2. 填一填。
5平方米=( 500 )平方分米
6000平方厘米=( 60 )平方分米
3平方分米=( 300 )平方厘米
7000平方厘米=( 70 )平方分米
900平方厘米=( 9 )平方分米
10平方分米=( 1000 )平方厘米
500
60
300
70
9
1000
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3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
50平方厘米 6平方分米
1平方分米 10平方厘米
510平方分米 5平方米
<
>
>
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790平方厘米 8平方分米
99平方厘米 1平方分米
10000平方厘米 1平方米
<
<
=
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4. 一张方桌,桌面的边长是80厘米,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
80×80=6400(平方厘米)
6400平方厘米=64平方分米
答:它的面积是6400平方厘米,合64平方分米。
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5. 一幅山水画卷轴,展开长65分米、宽12分米。它的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
65×12=780(平方分米)
780平方分米=78000平方厘米
答:它的面积是780平方分米,合78000平方厘米。
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6. (思维探究)在一个边长为5米的大花坛四周铺上宽为1米的碎石路(如图)。碎石路的面积是多少?
5+1+1=7(米)
7×7-5×5=24 (平方米)
答:碎石路的面积是24平方米。
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拓展探究
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