第五单元 面积-【勤径千里马】小学三年级数学下册应用题(人教版)

2023-02-28
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内容正文:

★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 第五单元 面积 第1课时 面积和面积单位 ◆三 =0Cx 知识讲解 常用的面积单位有平方厘米(cm)、平方分米(dm)和平方米(m2)。 基础训练 1.填一填。 (1)边长是1厘米的正方形,面积是( );面积是1平方米的正方 形,边长是( )。 (2)生活中,( )的面积约是1平方厘米,( )的面积约是 1平方分米,( )的面积约是1平方米。 (3)在括号里填上合适的面积单位。 导学号56370038 张邮票的面积约6( )。 粉笔盒的侧面面积约10( )。 块手帕的面积约4( )。 单人床的面积约2( )。 张A4纸的面积约600( 足球场的占地面积约7140( )o 2.连一连。 长度单位 面积单位 M 游泳池 教学楼的 的长 小树的高 占地面积 4 收 M2 餐桌的面 运动场跑 操场的 道的长 大小 ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 3.下面每个小方格的面积是1平方厘米,用红笔涂出7平方厘米的面积,用绿笔 涂出12平方厘米的面积。 4.求下面各图形的面积和周长。(每个小正方形代表1平方厘米) 导学号56370039 (1) 面积是( 周长是( (2) 面积是( 周长是( 5.一个正方形的周长是16米,面积是16平方米。二者相等吗? 导学号56370040 6.数一数,阴影部分的面积是多少?(每个小方格代表1平方厘米) 导学号56370041 35 ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 第2课时 长方形、正方形面积的计算 ◆三以知识讲解— 1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长 ◆一基础训练x 1.一个长方形长30米、宽17米。求它的面积。 2.一个长方形,周长是56米,长是18米。这个长方形的面积是多少平方米? 3.一块长方形土地,长40米、宽15米。其中一半的面积用来种西红柿,西红柿 种了多少平方米? 4.猜一猜,下面哪个图形的面积大?为什么?再想一想,哪个图形的周长长? (单位:厘米) 导学号56370042 8 36 ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 第3课时 面积单位间的进率 ◆—=x以知识讲解0— ◆ 相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。 ◆一以基础训练—· 1.一条人行横道长是30米,宽是2米。面积是多少平方米? 2.一块正方形地砖,边长是60厘米。它的面积是多少平方厘米?合多少平方 分米? 3.一辆洒水车每分钟行驶40米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶5分钟,洒水 的面积是多少平方米? 4.教室窗户的长是25分米,宽是20分米。它的面积是多少平方分米?合 多少平方米? ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 5.一块长方形花坛,它的长是80分米,宽是60分米。这块花坛的面积是 多少平方米? 6.一个正方形的周长是80分米,它的面积是多少平方米? 导学号56370043 7.小明家的客厅,长是4米,宽是3米。如果用面积为12平方分米的方砖铺地, 需要多少块这样的方砖? 8.有两个同样的长方形,长9厘米,宽4厘米。如果把它们按下图叠放,这个图 形的面积是多少?(提示:叠放的部分是正方形) 导学号56370044 38 ★★★★★应用题.三年级.下册★★★★★ 第4-课时解决问题(1) _____技巧指南> 解决铺砖问题,先算出总面积,再计算出每块砖的面积,最后用总面积除以 每块砖的面积就能求出需要多少块砖。 ___基础训练> 1.兰兰家有一块长方形菜地,长10米,宽2米。 (1)它的面积是多少平方米? (2)如果全部用来种韭菜,并且每平方米收韭菜3千克,这块地一共能收韭菜 多少千克? 2.如图是一块长方形花坛,如果每平方米种4株花,这个花坛一共可以种花 多少株? 6米_ 3.一间房子的地面,长9米,、宽6米。它的面积是多少平方米?用面积是 9平方分米的正方形地砖铺地,需要多少块? ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 4.小红家装修时,要给卫生间地面铺上边长是2分米的方砖。卫生间长3米、宽 2米,需要这样的方砖多少块? 5.一块长方形草坪,长50米。如果以每分钟60米的速度绕一周,需3分钟。 这块草坪的面积是多少平方米? 导学号56370045 6.一块长30米、宽20米的菜地。菜地中央有一个边长为10米的正方形水塘。 预计这块菜地种菜的部分每平方米的年收入是8元,这块菜地一年可以收人 多少元? 导学号56370046 7.从一个长9分米、宽7分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,它的面积 是多少平方分米?余下部分的面积是多少平方分米? 导学号56370047 ★★★★★ 应用题.三年级.下册 ★★★★★ 第5课时解决问题(2) —以技巧指南—· 在解决铺砖的问题时特别要注意单位的统一。 ◆—基础

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