内容正文:
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应用题.三年级.北师版.下册
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第二单元
图形的运动
第1课时
轴对称(一)
知识讲解一◆
把一个图形对折,如果折痕两侧能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,
这条折痕所在的直线就是对称轴。
◆=以基础训练—
1.下列图形中是轴对称图形的在括号里画“©”,不是的画“因”。
2.下面图形中的虚线是它的对称轴的有(
①
②
⊙
④
3.画出下面轴对称图形的对称轴。(有几条对称轴就画几条)》
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第2课时
轴对称(二)》
◆
=08
知识讲解0二
轴对称图形至少有一条对称轴。
◆
基础训练
1.连一连。
2.哪两幅图可以拼成一幅完整的图案,请分别连起来。
★★★★★应用题.三年级.北师版。下册★★★★★
第3课时平移和旋转
__×知识讲解
_1.平移是指在同一平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。平移
不改变图形的形状、大小和方向。
2.旋转是指在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定角度。
旋转的三要素:旋转方向,旋转中心,旋转角度。
3.平移和旋转是图形(或物体)运动的两种方式,平移和旋转都不改变图形
(或物体)的形状和大小。
___基础训练>—
1.观察下图,仔细填一填。导学号53960014
年向(上)评移4)格。(问()平移)格。
O向()平移(__)格。向()平移()格。
2.举例子说说,生活中的哪些运动方式是旋转。
__个=—
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单元练习
◆
解题技巧=。=
1.轴对称图形中,对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。
2.平移和旋转都不改变物体(或图形)的形状和大小。
◆三
三以经典例题
@®例下列物体的运动属于旋转的是(
)。
A.小朋友滑滑梯
B.用螺丝刀拧螺丝
C.船在海中沿直线航行
解题思路>A、C两个选项都是物体沿着直线运动,属于平移。而B选项是物
体绕着一个点做圆周运动,属于旋转。
解答B
=2以能力提升9一
1.下面各图形,是轴对称图形的在下面的括号里画“√”,不是轴对称图形的在
下面的括号里画“×”。
2.画出下列图形的对称轴。(有几条画几条)
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3.写出下面的四种动物图片是如何从A移动到B的。
导学号53960015
A
A
A
B
B
B
袋
腰
4.
(1)画出
先向右平移5格,再向上平移3格后得到的图形。
(2)画出
先向下平移2格,再向右平移6格后得到的图形。★★★★★
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第8课时讲故事
单元练习
1.6×40=240(盒)240÷8=30(盒)
1.××
2.100-36=64(元)64÷8=8(本)
2.略
3.8×6=48(人)48÷4=12(人)
3.先向下平移2格,再向左平移9格;
4.630÷3=210(个)210×5=1050(个)
先向下平移4格,再向左平移1格;
5.33+3=36(岁)6+3=9(岁)
先向上平移4格,再向左平移2格:
36÷9=4
先向下平移5格,再向右平移3格。
6.342÷3=114(个)114÷6=19(个)
(答案不唯一)
7.84×2=168(页)168÷8=21(页)
4.略
8.12×2÷8=3(名)
第三单元乘法
单元练习
第1课时找规律
1.(1)60÷4=15(只)
1.(1)30×20=600(2)13×200=2600
(2)96÷8=12(只)
2.24×20=480(本)
2.426÷3÷2=71(本)
3.180÷6=30(千克)30×2=60(元)
3.558÷9=62(米)558-62=496(米)
第2课时队列表演(一)
4.400-912÷3=96(个)
1.20×10=200(米)
5.100×6÷8=75(人)
2.13×21=273(米)
6.略
3.63×11=693(千克)
第二单元图形的运动
4.12×30=360(棵)
第1课时轴对称(一)
5.41×12=492(吨)
1.©⑧©因因©
6.17×50=850(元)
2.①③④
7.22×13=286(个)
3.略
8.12×32=384(元)
第2课时轴对称(二)》
9.
264396
792
2436
72》
232
1】4549
2.略
363
572
第3课时平移和旋转
本题是两位数乘11的计算,在计算时应
1.右6左8下7
多观察,发现规律。例如,24×11=264,
2.略
即把2和4写两边,2与4的和写中间。