第五单元 面积-【勤径千里马】小学三年级数学下册应用题（北师大版）

★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 第五单元 面积 第1课时 什么是面积 ◆三 x以知识讲解= 1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。 2.比较两个图形的面积大小的方法有多种：如重叠、利用实物摆、画格子等。 必须注意：如果用实物摆，实物的大小必须一样；如果画格子，格子必须一样大。 ◆一基础训练左一◆ 1.用红色的笔描出下面图形的周长，用黄色的笔涂出下面图形的面积。 2.下面哪个图形的面积大？哪个图形的面积小？（每个小正方形的面积相等） 导学号53960028 ① ② 3.按要求填空。 ☑有( )个， ☐有( )个。 ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 第2课时 面积单位 =0x; 技巧指南w= 1.一个图形在测量面积时，使用的测量单位不同，就会出现不同的结果， 所以统一面积单位非常必要。 2.常用的面积单位有cm2,dm2,m2。测量比较小的物体的面积一般用cm2,测 量比较大的物体的面积一般用m。 ◆—@必以基础训练左o—· 1.在括号里填上合适的面积单位。 导学号53960029 (1)一块手绢的面积大约是4（ )。 (2)电脑显示器的面积大约是6( ）。 (3)牙膏盒比较大的那个面的面积大约是24( )。 (4)萌萌家客厅的地面面积大约是20( (5)一个篮球场的占地面积大约是500( ）。 2.写出下面各图形的面积。（每个小正方形的面积表示1cm) 面积是( )cm2。 面积是( )cm2。 3.画一个面积是1平方厘米的图形和一个面积是6平方厘米的图形。 ★★★★★–应用题．三年级．北师版．下册★★★★★ 4.写出下面各图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2) ①的面积是()cm2；②的面积是()cm^2；③的面积是()cm'； ④的面积是()cm?；⑤的面积是()em^’。 5.估一估，量一量。 ___________ ___ 图1-图2 （1)估一估，哪个图形的面积大? （2)用1cm^2的正方形量一量，你估对了吗? 6.在下面的方格纸上画出周长是16cm的长方形和正方形，它们的面积分别是 多少?（每个小方格的边长都是1cm） _φ=___ ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 第3课时长方形的面积 ◆一知识讲解0—◆ 1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长 基础训练一◆ 1.求下面图形的面积。 (1) （2) 米 米 2米 5米 2.有4个小正方形，每个小正方形的边长都是3厘米。 (1)把它们拼成一个新的正方形。这个正方形的周长和面积各是多少？ (2)把它们拼成一个长方形。这个长方形的周长和面积各是多少？ ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.一块长方形的草坪，长是25米，宽是20米。这块长方形草坪的占地面积是 多少平方米？ 4.一块正方形水泥地砖，边长是5分米，它的面积是多少平方分米？ 5.一个长方形餐桌的桌面，长13分米，宽10分米。如果在桌面上配一块同样大 小的玻璃，求这块玻璃的面积。 6.计算下面图形的面积。 导学号53960030 35cm 园 子 —60m+ ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 第4课时面积单位的换算 心以知识讲解w二 相邻的两个面积单位间的进率是100，即1平方米=100平方分米， 1平方分米=100平方厘米。 =x以= 基础训练一◆ 1.填空。 4平方米=( )平方分米 20平方分米=( )平方厘米 700平方厘米=( )平方分米 5000平方厘米=( )平方分米 7平方米=( )平方分米 2.一个长80厘米、宽25厘米的长方形，面积是多少平方分米？ 3.一个正方形桌面的边长是90厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方 分米？ 4.我们一起来排队。（按从小到大的顺序排列） t 上taUt iatlateateateatele t 33平方米 880平方厘米 1200平方分米 *a*a a*a*aaa 米美 0方分米0米 )<( )<( )<( ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 5.有一块长方形菜地，长40米，宽15米。其中一半的面积用来种西红柿，西红 柿种了多少平方米？ 6.一个长方形操场，长125米，宽80米，它的面积是多少平方米？ 7.一个正方形的周长是12米，它的面积是多少平方分米？ 8.有两个同样的长方形，长9厘米，宽4厘米。如果把它们按下图叠放，这个图 形的面积是多少？（提示：重叠的部分为正方形) 导学号53960031 ★★★★★ 应用题.三年级.北师版.下册 ★★★★★ 单元练习 =ox0=义1 解题技巧o一 1.面积和周长是两个不同的概念，不能相比较。 2.计算长方形的面积时，长和宽的单位要统一。 ◆以经典例题一· ©例一块长