第六单元 数据的表示和分析-【勤径千里马】小学四年级数学下册应用题（北师大版）

★★★★★ 应用题.四年级.北师版.下册 ★★★★★ 第六单元 数据的表示和分析 第1课时生日 ◆ 以知识讲解 1.条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长 短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。 2.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 ◆ 08X} 基础训练o一 1.看图回答问题。 四名学生1分钟跳绳成绩统计图 (1)亮亮和军军一共跳了多少下？ 成绩/下 150 145 140 135 130 (2)强强比亮亮多跳了多少下？ 125 0明明亮亮军军强强姓名 2.某旅游城市5月份的天气情况如下图所示。 天气 雨大 阴天 多云 晴天 16 02468101214161820天数 (1)根据上图的数据填写下表。 天气 晴天 多云 阴天 雨天 天数 (2)哪种天气经常出现？哪种天气偶尔出现？ ★★★★★ 应用题.四年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.下面是淘气班同学们最喜欢的电视节目统计表，请根据统计表完成统计图， 并回答问题 导学号59460042 节目 少儿 动漫 体育 电影 军事 人数 8 12 6 7 3 人数 海气班同学们最喜欢的电视节目统计图 13 10 5 4321 0 节有 最喜欢 节目的人数最多；淘气班一共有 4.下面是星光小学四年级参加植树活动的人数统计表。 班别 1班 2班 3班 4班 人数 43 40 42 50 根据上表完成统计图。 四年级参加植树活动的人数统计图 +人数 50 40 8 10 0 1班 2班 3班 4班班别 ★★★★★应用题．四年级．北师版．下册★★★★★ 第2课时，栽蒜苗(―) ___（技巧指南> 绘制条形统计图的一般步骤： 1.根据图的大小，画出两条互相垂直的线条，作为纵轴和横轴； 2.在水平射线(横轴)上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔； 3.在垂直射线(纵轴)上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位； 4．根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上标题； 5.若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分。 —_基础训练>…—_ 1.下面是四年级男生最喜欢的电视节目统计表。 人数____15___3121253 （1)最喜欢看新闻的和最喜欢看电视剧的一共有多少人? （2)最喜欢体育节目的比最喜欢儿童节目的多几人? （3)根据统计表提一个问题并解答。 ★★★★★ 应用题.四年级.北师版.下册 ★★★★★ 2.小宇每天沿着环形跑道跑步，并记录下了所跑的路程。（如下图） 路程/千米 6 5 43 第一犬第二犬第三大第四大时问 (1)小宇哪天跑得最多？哪天跑得最少？ (2)小宇第三天和第四天一共跑了多少千米？ 3.看统计图回答问题。 导学号59460043 20 15 10 5 0 优 良 及格 不及格 (1)这个统计图中一格代表( )人。 (2)得( )的人最多，得( )的人最少。 (3)及格的有( )人，全班共有( )人。 (4)你还能获得哪些信息？ ★★★★★ 应用题.四年级.北师版.下册 ★★★★★ 第3课时栽蒜苗（二） =以技巧指南w= 1.以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统 计图。 2.折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况，不仅可以表示数量 的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。 3.制作折线统计图的步骤：根据统计资料整理数据；先画横轴，后画纵轴，纵、 横轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位长度表示一定的数量；根据数量 的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 ◆三 一以基础训练左一 1.下面内容中适合用条形统计图表示的画“√”，适合用折线统计图表示的 画“O”。 (1)自己的身高在小学阶段的变化情况。 ( ) (2)学校图书室各类图书的数量。 ) (3)商场一年内电热水器的销售情况。 () (4)学校四年级各班的人数。 ( 2.某地区2012~2018年每百户家庭彩电的平均拥有量如下图。 导学号59460044 数量/台 8 60 62 67 40 30 56 20 34 39 2012201320142015201620172018 (1)哪年到哪年增长的幅度最大？ (2)你能预测下一年这个地区每百户家庭彩电的平均拥有量吗？ ★★★★★ 应用题.四年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.下面是一个病人的体温变化折线图。 温度/摄氏度 40 39.5 39 3939.2 38 38 3837.5 37 37.2 3737 37.1 363 612180612,1806,1218时间 4月7日 4月8口 4月9口 看图回答下面的问题。 (1)病人在4月8日12时的体温是多少摄氏度？ (2)他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里最稳定？ 4.某城市一周的气温统计数据