8《池子与河流》（课件）部编版语文三年级下册

池子与河流 1 1 同学们，你们见过多少池塘和河流？你是喜欢池塘还是河流呢？ 导入新课 池塘 河流 作者简介 克雷洛夫,俄国著名的寓言作家，与伊索和拉·封丹齐名。为俄国文学的发展奠定了基础，对俄国文学和语言的发展做出了一定的贡献。他的代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。 【滚滚】形容急速地滚动或翻腾。 词语解释 【应验】（与预言、预感）和后来发生的事实相符。 【安逸】安闲舒适。 【生涯】指从事某种活动或职业的生活。 【奔流不息】水流奔腾而不停止。 疲劳——疲惫 沉重——笨重 固然——诚然 利益——好处 尊敬——敬重 源源不断——接连不断 近义词 疲劳——精神 沉重——轻快 柔软——坚硬 遗忘——牢记 懒惰——勤劳 无忧无虑——忧心忡忡 反义词 朗读课文，概括每一节的意思。 “这是怎么回事？” 池子对她的邻居河流说道， “我什么时候看见你， 你总是滚滚滔(tāo）滔！ 亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？ 第一节：写池子对河流忙碌生活的质问。 每天的工作 每天的工作量很大 写河流每天都在忙碌，工作量很大。 “我差不多老是看见， 你一会儿背着沉重的货船， 一会儿驮着长串的木筏， 还有小划子啊小船， 简直数也数不完。 你几时才能抛开这样的生涯？ 要是换了我，说句老实话， 我可真要愁死啦！ 我的命运有多好， 比起来，你我相差竟这么大！ 为河流的生活担心 为河流的忙碌担心 过渡，引出池子的生活 写池子把河流的生活与自己的生活相对比。 池子无所事事、懒散的姿态 “可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇（fù）人躺在鸭绒垫（diàn）上一样。 我不用为大船和木筏操心， 小划子有多重也用不着想， 至少，有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛（táng）上轻轻摇荡。 你从两个“躺”字中体会到了什么？ 第五节：写池子过着清闲安逸的生活。 没有烦恼 只想过舒适的生活 写池子在舒适的生活中推究哲理。 “这清闲的生活无忧无虑， 还有什么能够代替？ 任凭人世间忙忙碌碌， 我只在睡梦中推究哲理。” “啊，你在推究哲理？” 河流回答道， “水要流动才能保持清洁， 这个自然规律，难道你已经忘掉？ 河流用问句暗示池子的所谓“推究哲理”其实就是懒惰，表达了对池子生活态度的讽刺。 反问句，揭示了水的本质和自然规律，河流提醒池子不要忘本。 第七节：写河流对池子前面讲的话进行回应，并引出了水要流动才能保持清洁这一自然规律。 “我是一条伟大的河流， 那是因为我遵（zūn）循（xún）着这条规律， 不顾自身安逸（yì）。 我用源源不断地清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊（zūn）敬，光荣无比。 也许，我将永远奔流不息； 可你早被遗（yí）忘，不再有人提起。” 自豪、骄傲 河流的话果然应验。 河流至今长流不断， 而可怜的池子却一年年淤塞， 整个让青苔铺满， 又让芦苇遮掩， 到头来完全枯干。 写不同的生活观念带来不同的结局。 对比 池子 喜欢安逸舒适的生活 被人遗忘 河流 遵循自然规律， 给人们带来利益 受人尊重 完全枯干 长流不断 狮 鹿 塘 映 欣 匀 致 配 传 我会写 哎 叹 赏 15 结构梳理 池子与河流 池子：生活安逸—被遗忘—干枯 河流：遵循自然规律—赢得尊敬 —长流不断 只有勤奋， 才能有成就 池子对于河流的生活的评价是什么？ “我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 点拨：理解“柔软的泥土”（这里比成鸭绒垫） “河流”为什么会受人们的尊敬？ 点拨：因为它“用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。” 你最赞同谁的观点，为什么？ 我赞同河流的观点，人要勤劳，因为世上没有不劳而获的东西。 我也赞同河流的观点，因为“才能不利用就会衰退，并会逐渐磨灭；”懒惰只能使人一无所为，一无所有。 课堂演练 一、读一读，连一连。 波浪滔天 贵妇 遵循 忙碌 zūn xún mánɡ lù ɡuì fù bō lànɡ tāo tiān 20 二、按要求写句子。 这个自然规律，你忘记了。 1.这个自然规律，难道你忘记了？（改为陈述句） 2.水要流动才能保持清洁。（改为反问句） 难道水不是需要流动才能保持清洁吗？ 全文中最能够代表池子和河流观点的句子分别是什么？ 池子：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。　　　　 河流：我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。 22 ·以诗体写成，语言简练、自然，富有概括性。 ·善于用简短的对白和富有戏剧性的情节展开故事。 ·主要借动物