内容正文:
课时学练测
教与学 课时学练测 数学 六年级 下册 配人教版
第3单元 圆柱与圆锥
5 圆柱的体积(1)
2
任务 内容(课本第24页)
探究新知 阅读课本第24页例5。
我发现了可以把圆柱的底面分成若干相等的扇形,沿线把圆柱切开,可以拼成近似的( 长方体 )。圆柱底面分成的扇形( 越多 ),切开圆柱后,拼成的立体图形就越接近于长方体。
长方体
越
多
任务 内容(课本第24页)
探究新知 长方体的底面积等于圆柱的( 底面积 ),高等于圆柱的( 高 )。
长方体的体积=( 底面积 )×( 高 )
↓ ↓ ↓
圆柱的体积=( 底面积 )×( 高 )
底面积
高
底面积
高
底面积
高
任务 内容(课本第24页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第24页,我知道了:求圆柱体的体积公式是V=( Sh )或V=( πr2h )。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
Sh
πr2h
任务 内容(课本第24页)
随堂检测 1. 求下面各圆柱的体积。(单位:cm)
(1) (2)
(1)3.14×(20÷2)2×30=9420(cm3)
(2)3.14×22×8=100.48(cm3)
任务 内容(课本第24页)
随堂检测 2. 一个圆柱形零件,底面半径是8 cm,高是10 cm,它的体积是多少立方厘米?
3.14×82×10=2009.6(cm3)
答:它的体积是2009.6 cm3。
3.14×82×10=2009.6(cm3)
答:它的体积是2009.6 cm3。
你真棒! 有进步! 加油啊!
谢谢!
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