内容正文:
课时学练测
教与学 课时学练测 数学 六年级 下册 配人教版
第2单元 百 分 数(二)
2 成 数
2
任务 内容(课本第9页)
探究新知 1. 阅读课本第9页情境图。
我发现了成数表示一个数是另一个数的( 十分之几 ),通称“几成”。“几成”写成分数就是( 十分之几 ),写成百分数就是百分之( 几十 )。如五成就是十分之( 五 ),也就是( 50 )%。
十分之几
十分之几
几十
五
50
任务 内容(课本第9页)
探究新知 2. 阅读课本第9页例2。
“今年比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了( 25 )%,也就是说今年的用电量是去年用电量的( 75 )%,这里把( 去 )年的用电量看成单位“1”,那么今年的用电量=去年用电量×( 1-25% )。
25
75
去
1-25%
任务 内容(课本第9页)
探究新知 你会列式解答吗? 350×(1-25%)=262.5(万千瓦时)
350×(1-25%)=
262.5(万千瓦时)
任务 内容(课本第9页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第9页,我知道了:求成数问题时,关键是先要找准( 单位“1” ),将成数转化成( 百分数 ),然后再解答问题。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
单位“1”
百分数
任务 内容(课本第9页)
随堂检测 1.填一填。
成数 三成 二成五 八成 九成五 四成
分数
百分数 30% 25% 80% 95% 40%
三成
九成五
四成
25%
40%
任务 内容(课本第9页)
随堂检测 2. 李叔叔去年收稻谷25 t,今年的产量比去年增加了二成。今年收稻谷多少吨?
25×(1+20%)=30(t)
答:今年收稻谷30 t。
25×(1+20%)=30(t)
答:今年收稻谷30 t。
你真棒! 有进步! 加油啊!
谢谢!
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