3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

青春，大有可为 新课导入： 青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？ 3.1青春飞扬 道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。 法治观念: 养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树 立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。 责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努 力奋斗。主动承担公民责任。 核心素养目标 自主学习 请同学们根据以下问题自主阅读P24-27，时间3min，如有不明白之处，请有铅笔标注。 1.青春期的我们有那些成长的渴望？ 2.成长的渴望有什么意义？ 3.为什么要自信？/自信的意义？ 4.自强的作用/为什么青春探索需要自强？ 5.如何做到自信、自强?/如何拥有飞翔的力量？ 6.如何助力青春成长？ 一、成长的渴望 苏翊鸣：训练就是玩 王濛：我的眼睛就是尺，不用看回放了 自信中国人： 谷爱凌：历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620” 飞翔的力量 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 情景二： ①健美的身躯、充实的大脑 ②渴望自由、渴望飞翔 ③“指点江山，激扬文字” 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 笔记区 健美的身躯 渴望飞翔 美乐辰旗舰店，为梦想积攒力量！https://meilechen.tmall.com/ 也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。 孙中山12岁——立志寻求真理改良祖国 周恩来12岁——“为中华崛起而读书” 曼德拉9岁——萌发寻求正义、平等的理想 司马迁少时——立志编一本优秀的史书 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。 被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排…… 辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。 父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。 教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。 思考： 小兰娟心里可能在想些什么？她在渴望什么呢？ 她一边干农活，一边不忘自学。对未来更加憧憬。 我们渴望拥有充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰，学起了针灸。 形成不同的理想，规划青春路径。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 梦想 现实 规划 √ 空想 × 青春路径 规划 运动 热心 公益 学习 读书 02 2.如何正确认识成长的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 笔记 笔记 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part2 飞翔的力量 武大靖冬奥会的夺冠历程 “比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了:怎么把体力分配好，不给任何对手机会，不给裁判机会。我一直在给自己信心和鼓励，包括队友也一直给我鼓励,一直就全力滑,每一枪都全力以赴。在短道速滑世界杯上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。” 思考:通过武大靖的夺冠经历,结合自身谈谈自信在我们成长过程中的作用。P25 1、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ 自信让我们充