1 古诗三首（同步练习）部编版语文三年级下册

部编版语文 三年级下册 作业天天练 1古诗三首 1. 看拼音写词语。    yàn   zi      yuān yānɡ    huì chónɡ     lú yá （          ）  （            ） （           ）   （             ）  méi zi       xiǎo xī   fàn zhōu    bù jiǎn （        ）  （        ）  （        ）   （          ）  2. 选字填空。 梅 悔 海 后（ ） 咏（ ） （ ）洋 减 喊 感 （ ）法 （ ）叫 （ ）谢 3. 同音字辨析。 发（ ） （ ）齿 麦（ ） （ ）苇 火（ ） （ ）花 4. 给下列划线的字选择正确的解释（打“√”）。 （1）迟日江山丽： （ 迟到的太阳 春日 太阳升得晚 ） （2）小溪泛尽却山行： （表示转折 退还、不受 再、又） 5. 将下面的诗句补充完整。 绝句 【唐】杜甫 ， 。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 6. 《绝句》的作者是 朝的诗人 ，被称为 。这首诗紧紧抓住 等景物，描绘了一幅 的春天美景图。 7. 《惠崇春江晚景》的作者是 朝的诗人 。 8. 《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。这首诗描写的是 的景色，从“ ”“ ”可以看出来。 9. 根据意思把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。 10. 理解诗意。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 （1） 字词理解。 芦芽： 鸭先知： 上： （2） 用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 11. 诵读与积累。 题都城南庄【唐】崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 参考答案 1、 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 梅子 小溪 泛舟 不减 2、 悔 梅 海 减 喊 感 3、 芽 牙 芽 芦 炉 芦 4、 春日 再、又 5、 迟日江山丽 春风花草香 6、 唐 杜甫 诗圣 迟日、江山、春风、花草 明丽和谐 7、 宋 苏轼 8、 宋 曾几 夏初 梅子黄时 日日晴 9、 （1）小溪泛尽却山行 （2）绿阴不减来时路 10、 （1）芦苇的嫩芽 鸭子好像最早感觉到了春天的信息 指上市，就是在市场上销售。 （2）竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $