1.5.2 数量积的坐标表示及其计算课件-2022-2023学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册

2023-03-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 1.5.2 数量积的坐标表示及其计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.29 MB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 小新的蜡笔呢
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

第1章 1.5 向量的数量积 1.5.2 数量积的坐标表示及其计算 学习目标 掌握数量积的坐标表示,会利用向量的坐标计算向量的长度、夹角(余弦值),会利用向量的坐标表示向量垂直的条件. 核心素养:数学运算、逻辑推理 高中数学 必修第二册 湖南教育版 新知学习 一、向量数量积的坐标表示 符号表示:设向量,则 文字描述:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 推导过程:因为, 所以 例 1 设向量a=(1,-2),向量b=(-3,4),向量c=(3,2),则向量(a+2b)·c=(  ) A.(-15,12) B.0 C.-3 D.-11 C 解析 (方法1)依题意可知,a+2b=(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6), 所以(a+2b)·c=(-5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3. (方法2)(a+2b)·c=a·c+2b·c=1×3+(-2)×2+2(-3×3+4×2)=-3. 高中数学 必修第二册 湖南教育版 二、向量的长度的坐标表示 (1)长度的坐标表示 符号表示:设则=. 文字描述:向量的模(即长度)等于其横坐标与纵坐标的平方和的算术平方根. 推导过程:根据数量积的坐标表示,所以=. (2)两点间距离公式 设则于是||=. 高中数学 必修第二册 湖南教育版 例 2(1)设=    ,=    . (2)已知A(1,-2),B(-3,4),则A,B两点间的距离是     . 解析 (1)因为a=(1,-2),b=(-3,4),所以a+b=(-2,2), |a+b|==;a-2b=(1,-2)-2(-3,4)=(7,-10), |a-2b|==. (2)(方法1)利用两点间的距离公式求AB==. (方法2)=(-3-1,4+2)=(-4,6),||==. 高中数学 必修第二册 湖南教育版 三、向量的夹角的坐标表示 设a,b都是非零向量,是a与b的夹角,则 ==. 例 3 已知夹角的余弦值是    . 解析 因为=4×(-1)+3×2=2,==5,==, 设===. 高中数学 必修第二册 湖南教育版 设a,b都是非零向量, a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 四、两向量垂直的坐标表示 例 4 已知a=(1,2),b=(-3,2),若垂直,则的值为    . 解析 , . 又垂直,故, 即,解得. 19 高中数学 必修第二册 湖南教育版 典例剖析 1.利用坐标法求数量积 例 1 已知a=(1,2),b=(3,4),求a·b,(a-b)·(2a+3b). 一、平面向量数量积的计算 解 (方法1)因为a=(1,2),b=(3,4),所以 = (方法2)因为a=(1,2),b=(3,4),所以a·b=1×3+2×4=11. 因为a-b=(1,2)-(3,4)=(-2,-2), 2a+3b=2(1,2)+3(3,4)=(2×1+3×3,2×2+3×4)=(11,16), 所以(a-b)·(2a+3b)=-2×11+(-2)×16=-54. 高中数学 必修第二册 湖南教育版 方法总结:坐标法计算数量积以及坐标法计算数量积的途径 已知 利用坐标法求数量积经常涉及两种途径: ①先将参与运算的各向量用坐标表示,再根据运算法则进行数量积的坐标运算; ②先进行向量运算将原式展开,再依据向量的坐标运算法则进行坐标计算. 跟踪训练 1-1 已知向量,则=    . 1 高中数学 必修第二册 湖南教育版 1-2 已知同向, (1)求的坐标; (2)若 解:(1)设a=λb=(λ,2λ)(λ>0),则有a·b=λ+4λ=10,∴ λ=2,∴ a=(2,4). (2)∵ b·c=1×2-2×1=0,a·b=10, ∴ (b·c)a=0a=0,(a·b)c=10(2,-1)=(20,-10). 高中数学 必修第二册 湖南教育版 2.与几何图形有关的数量积的计算问题 例 2 已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则·的值为 (  ) A.- B. C. D. 解析 以E为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系, 则,,,E(0,0),. 设F(x,y),∵ DE=2EF,∴=,∴=2(x,y), ∴∴∴,∴=,=(1,0), ∴·=. D 高中数学 必修第二册 湖南教育版 跟踪训练 1-3 如图所示,在矩形中,AB=,BC=2,点的中点,点在上. 若·=,则·的值为(  ) A. B.2 C.0

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